游戲特色

聽到閻富貴解釋，好多鄰居臉上都露出一副恍然大悟表情，顯然是信了閻富貴剛才的話。在他們眼里，閻富貴畢竟是教書育人的老師，雖然在四合院兒有些摳門，但并沒有做出什么太過份的事兒。

要不是大家親眼目睹閻富貴給王東送錢，聽到王東解釋，說啥也不相信閻富貴想要陷害王東跟陳君這件事兒。沒想到閻富貴的所作所為都是易中海教的，那就不奇怪了。

易中海雖然是院子里的二大爺，但他算計(jì)人的事兒在四合院比比皆是。加上他跟王東有仇，借閆富貴之手去算計(jì)王東，這絕對(duì)是有可能的，而且可能性還非常大。

“二大爺在這里……”一聲驚呼突然在院子里響起，正處于發(fā)懵狀態(tài)，還不清楚事情已經(jīng)發(fā)展到什么地步的易中海正帶著滿臉莫名其妙看向閻富貴。

結(jié)果周圍鄰居直接一副審犯人的架勢(shì)看向自己。王東臉上也露出一副釋然表情。剛才他心里也很疑惑，閻富貴一個(gè)小學(xué)教師怎么可能這么快就知道陳君入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒，甚至還提出讓君姐幫他給閆解成調(diào)動(dòng)工作。

如果君姐成了軋鋼廠技術(shù)員，或者再進(jìn)一步成為技術(shù)科副科長(zhǎng)，確實(shí)有能力把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生。雖然閆解成不是中專畢業(yè)，也沒上過大學(xué)，但畢竟讀過高中，只要有關(guān)系，在技術(shù)科當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)生還是沒問題的。

技術(shù)科總共有幾十個(gè)技術(shù)員跟實(shí)習(xí)生，真正擁有中專跟大學(xué)學(xué)歷的也有占了一半，剩下一半都是只有高中學(xué)歷的人，其中還有不少人是軋鋼廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找關(guān)系送進(jìn)來的。

但閻富貴不屬于軋鋼廠，肯定不清楚這里面的道道。但他剛才攔著自己跟君姐時(shí)卻說得明明白白，這里面要說沒有人給他幫忙，王東打死都不相信。

沒成想背后出謀劃策想要陷害自己的人竟然是易中海。如果自己收了閻富貴的一百塊好處費(fèi)。等將來把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生，易中?？隙〞?huì)以這件事兒來舉報(bào)君姐，讓她丟掉軋鋼廠的干部身份，甚至被軋鋼廠開除，送進(jìn)監(jiān)獄坐牢。

如果自己不收這一百塊錢，不幫閻富貴把閆解成調(diào)到技術(shù)科，閻富貴還能以這個(gè)理由打壓自己跟君姐在四合院兒的威望，說自己跟君姐在軋鋼廠當(dāng)了干部就忘了鄰居，連幫閆解成調(diào)動(dòng)工作這么簡(jiǎn)單的事兒都不肯干。

游戲亮點(diǎn)

自然，各大宗門之間也會(huì)嘗試互相探探虛實(shí)，這種舉動(dòng)從來都少不了，無論是哪一方的大典都一樣，若是被主辦方發(fā)現(xiàn)，自然就有更多拉扯爭(zhēng)取利益的機(jī)會(huì)，反過來若是沒有被發(fā)現(xiàn)，刺探到了一些機(jī)密，那么就算是刺探一方的勝利。

不過這一次，明鏡宗卻用了一種更加直截了當(dāng)?shù)氖侄?。那就是‘陪伴’……或者說，‘監(jiān)督’。每一位迎客峰上的使節(jié)團(tuán)成員，若是想要外出，都會(huì)有一臺(tái)偃傀跟上，這些由明光峰打造的初等偃傀論起靈智遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上安靖最初帶來的那些工程偃傀，但跟著人行動(dòng)錄個(gè)像還是輕而易舉——若是有人質(zhì)疑，那明鏡宗也有話要說啊，這玩意不過是一個(gè)傀儡，本來就是打下手的，而且明鏡宗內(nèi)部有很多地方是不歡迎外人的，總需要一個(gè)人帶路吧？明鏡宗自己的弟子要修行，不可能全天候陪他們玩，如此一來，用偃傀代替人力，引路前進(jìn)，不是很好嗎？但對(duì)于那些別有用心者而言，這么一個(gè)不講情理的偃傀跟在屁股身后，實(shí)在是有點(diǎn)太煩人了——互相試探本就是雙方的默契，明鏡宗這么搞顯然是心虛了啊。

既然如此，就像是過去其他宗門總是有手段應(yīng)對(duì)防備那樣，幾位泰冥宗的弟子便打算悄悄誤導(dǎo)這偃傀的觀測(cè)系統(tǒng)，由他們來引導(dǎo)偃傀來帶路。

當(dāng)然，這有點(diǎn)難，所以還有些泰冥宗弟子干脆就直接動(dòng)了點(diǎn)手腳，走到路上一半，就將偃傀的一些關(guān)鍵地方破壞失靈，如此一來，他們也就可以自由行動(dòng)了。

游戲玩法

在費(fèi)伊絲女士的攤位上，莫蘭和莉莉絲最終還是沒有挑出什么想買的東西。她這里，最價(jià)值的，大概就是那套關(guān)于各族身體構(gòu)造的畫冊(cè)了，別的都是些小玩意兒，放在出產(chǎn)地只比破爛好一點(diǎn)兒的程度。

正要告辭，費(fèi)伊絲忽然拿出了{(lán)管理卡}：“莫蘭，這上面的卡牌收入分成，是不是有些不合理？抽成太狠了吧？”

“對(duì)啊對(duì)啊！”謝麗爾也拿出了自己收到的那張{管理卡}：“都知道獨(dú)創(chuàng)性的知識(shí)和作品有多稀有，應(yīng)該算是卡牌能制作成功的關(guān)鍵吧？獨(dú)有的知識(shí)只分一成利潤(rùn)也太少了吧！”

評(píng)測(cè)

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