游戲特色

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個(gè)月了。每次想到這個(gè)事喬喻就有種悵然若失的感覺(jué)。時(shí)間真是過(guò)的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，對(duì)于其他數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對(duì)比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來(lái)了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機(jī)瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認(rèn)證了他的論文通過(guò)審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來(lái)，但似乎昨天尤其熱鬧，因?yàn)榫瓦B曾經(jīng)十三班的班級(jí)群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說(shuō)喬喻當(dāng)年還幫我寫過(guò)檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來(lái)幫我做個(gè)證啊！”

“寫過(guò)檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒(méi)有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒(méi)好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒(méi)用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

游戲亮點(diǎn)

夏雨晴主動(dòng)索吻，安無(wú)恙寵溺的接受。兩人擁吻片刻，終于分開(kāi)?！盁o(wú)恙哥哥，你跟我來(lái)，我教你跳交際舞。”夏雨晴招呼。

安無(wú)恙微笑，“你為什么覺(jué)得我不會(huì)交際舞？”當(dāng)兩人來(lái)到了小舞臺(tái)上，安無(wú)恙做了一個(gè)紳士的邀請(qǐng)動(dòng)作，雖然他穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝，但并不妨礙他的動(dòng)作優(yōu)雅。

夏雨晴欣然將左手放在安無(wú)恙右手上，隨后兩人動(dòng)作親昵的跳著交際舞。這一跳又是四五分鐘！一曲畢。夏雨晴有幾分意猶未盡的感覺(jué)，她仿佛喃喃自語(yǔ)一樣，“無(wú)恙哥哥，我真的不是在做夢(mèng)嗎？”

安無(wú)恙直接將她抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈，“現(xiàn)在還是在做夢(mèng)嗎？”夏雨晴嬌嗔。等兩人從小舞臺(tái)下來(lái)，鹿漫漫便準(zhǔn)備過(guò)來(lái)，但她被溫馨拉住。

游戲玩法

既用破泉針，又合泉破壁，絕對(duì)與作死沒(méi)有區(qū)別?！班?！”“唰！”“唰！”姚正昇、陸參、石川雨三位百?gòu)?qiáng)武者沖得最快，領(lǐng)先身后所有人，齊齊撲向漁船，欲搶李唯一人頭。

“轟隆！”下一刻，銀色光華短暫照亮夜幕。撲過(guò)去的三位百?gòu)?qiáng)武者，被躺在船上的李唯一擊出的三道掌印，打得倒飛而回，猶如三個(gè)稻草人墜向三個(gè)不同的方向。

一人墜落在船，一人落水，一人撞斷桅桿。剛剛撿到黃龍劍的楊云，目光詫異，望了過(guò)去。只見(jiàn)。本已被打得失去還手之力的李唯一，此刻竟翻身而起，立于滿是碎木、瀕臨沉沒(méi)的漁船上，戴在他左右手上的兩只銀絲手套，散發(fā)出燦爛銀芒。

評(píng)測(cè)

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