游戲特色
來人自然是劉宇。他在南大開學(xué)前將將突破至了黃金級(jí)，也因此沒有在大三一開始就進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)。其實(shí)按照正常情況來講，如果他是在上崗后突破的，那應(yīng)該是在原城市進(jìn)行職位晉升。
但他不是。因此在告知了學(xué)校自己突破后，南大便暫時(shí)沒有讓他選擇崗位，反而是等待劉宇制作出了第一張黃金級(jí)卡牌以后才將篩選出來的崗位讓他進(jìn)行挑選。
與羅素當(dāng)天獲得素材當(dāng)天就制作出第一張黃金級(jí)卡牌不同，劉宇先是變賣家當(dāng)，還去黃金級(jí)的福利秘境里轉(zhuǎn)了一圈才湊夠素材，并且制卡也構(gòu)思了很久，直到前不久才完成了第一張卡牌的制作。
而作為羅素的對(duì)戰(zhàn)社隊(duì)友，他自然知道羅素是東萊的副會(huì)長(zhǎng)。那就沒什么好說的了，第一時(shí)間他就選擇了東萊。原本他選的其實(shí)是東萊下轄的萊陽(yáng)縣地的分部副會(huì)長(zhǎng)，這種職位比較適合他這種剛突破黃金級(jí)的年輕人，擔(dān)子不重，又能熟悉協(xié)會(huì)事務(wù)。
不過在經(jīng)歷了一段時(shí)間的等待后，他等來的并不是分部副會(huì)長(zhǎng)的任職書，反而是對(duì)秘境辦主任的任職書。雖然職位高了半級(jí)，但劉宇到底是南大的天才，先前顯得沒有那么出彩只是因?yàn)橛辛_素珠玉在前。
畢竟不是人人都是羅素這種怪物，天才只是見他的門檻。所以以大背頭青年的實(shí)力勉強(qiáng)也能勝任。“好久不見了，劉宇?！?/p>
突如其來的男聲喚回了他的思緒。轉(zhuǎn)頭看去，是羅素?！耙矝]幾個(gè)月的時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)。”“工作的時(shí)候稱職務(wù)?！绷_素故作不滿的開了句玩笑，“走吧，我?guī)慊乜偛浚@邊不是談?wù)碌牡胤?。?/p>
劉宇聳了聳肩，調(diào)笑的回道：“知道了，副會(huì)長(zhǎng)?！甭勓?，羅素晃了晃手指：“是會(huì)長(zhǎng)。”“？”會(huì)長(zhǎng)辦公室，劉宇有些呆愣的捧著手中的熱茶，慢慢消化著剛剛的信息。
他這時(shí)候才知道自己能夠當(dāng)上對(duì)秘境辦主任的原因是原先的會(huì)長(zhǎng)司馬懷死亡導(dǎo)致東萊卡師協(xié)會(huì)總部的職位產(chǎn)生了空缺。
“真是.”劉宇平復(fù)了一下心情，喝了一口熱茶，“你身上的壓力也不小啊?！彼故遣⒉粦岩裳矍暗哪贻p人有沒有資格繼任會(huì)長(zhǎng)，只是覺得目前東萊的情況實(shí)在是不容樂觀。
游戲亮點(diǎn)
而在這個(gè)世界，寶可夢(mèng)的影響，也是一個(gè)很重要的因素。在施工過程中發(fā)現(xiàn)了未知的寶可夢(mèng)，那就必須重新考慮，是否滿足繼續(xù)施工的條件。
畢竟萬一破壞力了這種寶可夢(mèng)的棲息地，或者引來寶可夢(mèng)的報(bào)復(fù)，都是一件很麻煩的事情?！翱纯茨侵粚毧蓧?mèng)再說?！?/p>
葉銀川單刀直入道。沒有見到寶可夢(mèng)之前，他說一句話不會(huì)多說的。此時(shí)，葉銀川也是注意到了，施工隊(duì)里，有很多寶可夢(mèng)的身影，像是腕力一家，還有小拳石一家、搬運(yùn)小匠一家，都是比較常見的，能夠在工作中幫上大忙的寶可夢(mèng)。
甚至還有一只猴怪……這種暴脾氣的寶可夢(mèng)，從小養(yǎng)到大，感情深厚、訓(xùn)練的方法正確的話，還是有機(jī)會(huì)好好相處的。
游戲玩法
古國(guó)九域每個(gè)域都很大，風(fēng)土人情各不相同，又有天險(xiǎn)阻攔，就算有消息互相流通，也是一些重要情報(bào)，而非一個(gè)練氣期天才。
上一個(gè)練氣期名氣就傳遍九域的，還是練氣十三層的古皇子。他猜測(cè)，恐怕分散的御獸宗中，宗主、長(zhǎng)老、弟子們，也還不知曉，這個(gè)進(jìn)入了書院的宗門弟子，已經(jīng)足以登臨天驕榜。
這個(gè)成就，別說沒在御獸宗弟子身上出現(xiàn)過，就算是整個(gè)大荒域，百年來成功進(jìn)入天驕人榜的年輕修士，好像也兩只手?jǐn)?shù)的過來。
評(píng)測(cè)
快速上手，《鳴潮》新手入坑速成攻略
探索異世界的伙伴養(yǎng)成之旅，《異世界慢生活》伙伴培養(yǎng)攻略
獨(dú)家揭秘，《鳴潮》西湖景區(qū)聯(lián)動(dòng)預(yù)約入口
最佳搭配指南，《塵白禁區(qū)》琴諾配隊(duì)推薦
游戲秘籍揭秘，《米姆米姆哈》草帥梟獲取方法
