游戲特色

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)。”“太好了，都不會(huì)，我們沒救了。”大概會(huì)是這樣的場(chǎng)景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉?，笑著說(shuō)。

“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩(shī)的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵。“誒，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩(shī)詞是什么？”林立則立刻詢問(wèn)。

白不凡沒有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭。”

“滾??！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒得視奸了。

因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的，所以沒過(guò)多久，走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，而這所代表的，多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。

果然，監(jiān)考老師帶著連密封袋都沒有的一沓試卷。也算是熟人，負(fù)責(zé)上午監(jiān)考的，是班主任王子，言老師。林立和王子言對(duì)視的時(shí)候，王子言捂住了自己的嘴巴，干嘔了一聲。

林立：“……”雖然知道原因，但這看起來(lái)像是在惡心自己的長(zhǎng)相，有點(diǎn)過(guò)分?！翱荚囻R上要開始了，大家把無(wú)關(guān)的東西全都放到講臺(tái)桌或者門口上，該上廁所上廁所，提醒一下，考試期間非特殊情況，不允許上廁所。”

游戲亮點(diǎn)

他們乍一看，猶如田間一名普通的農(nóng)夫，以至于他們并未將其與呂布相聯(lián)系?！胺钕瓤稍?？”不一會(huì)兒，一個(gè)黃袍道人走進(jìn)院子，看向院中站立的幾人，輕聲問(wèn)道。

太平上師？！劉備瞥見那抹黃袍，瞳孔不由自主地一縮，腦海中浮現(xiàn)出青年士兵反復(fù)叮嚀他們要恪守的“太平律法”。

太平？難道呂布竟是太平道中人？關(guān)羽與張飛不約而同地緊握手中兵器，目光警惕看向那黃袍道人。太平上師本身實(shí)力雖弱，刀兵加身便死，但極難對(duì)付。

因?yàn)?，太平上師所在，必有黃巾力士！劉備見狀，迅速抬手制止了兩位兄弟的舉動(dòng)，這里可是呂布院子不可擅動(dòng)刀兵，他拱手施禮道：

游戲玩法

“輕賤的東西?！鄙先说纳陛p輕搖頭，“就算是死后，也輕賤?！鄙劫\們沒覺得有什么不對(duì)勁。他們?yōu)槿兆o(hù)上人干活兒已經(jīng)有幾年了，而他們也確實(shí)如上人所說(shuō)，殺人越貨、肆意折磨別人的手上，卻沒沾染任何【殘穢】。

即使住在深山里，也沒有臟東西過(guò)去找他們。這都有賴于佛祖保佑??！“那、那我們這次怎么安排次序？”一個(gè)山賊頭子有點(diǎn)等不及的問(wèn)。

“也該我們先動(dòng)手一次了吧，上人！”為了不引人注意，讓人們無(wú)法察覺美濃國(guó)內(nèi)的幾伙山賊已經(jīng)被整合成一個(gè)整體。

評(píng)測(cè)

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