游戲特色

這一個(gè)月的訂單都能頂一般的歌手一整年的產(chǎn)量了?！澳蔷拖冗@樣吧，其他的部分就交給我了。”小翠說(shuō)?！昂谩！?/p>

緊接著，林天看向了甘言雨。少女雖然已經(jīng)放下了大提琴，但手仍然懸在半空中，揮舞著什么手勢(shì)，感覺(jué)像是意猶未盡的樣子，但臉上卻是有些疑惑的表情。

“怎么了，沒(méi)拉好？”林天開(kāi)口。結(jié)果這一聲，把甘言雨嚇了一跳。她連忙放下了手，“哦嗯，對(duì)！”“感覺(jué).有點(diǎn)情緒沒(méi)到位?！?/p>

甘言雨說(shuō)。“沒(méi)有不到位吧？”林天疑惑道，他明明覺(jué)得剛才演奏得很不錯(cuò)。雖然說(shuō)不可能跟兩人在舞臺(tái)上狀態(tài)拉滿時(shí)演奏得那么好，但也絕對(duì)發(fā)揮了個(gè)七七八八。

“甘老師，具體說(shuō)一下，是哪方面的情緒沒(méi)到位??？”林天現(xiàn)在覺(jué)得，是不是甘言雨對(duì)這首曲子有自己獨(dú)特的理解了。

一首好的音樂(lè)，其實(shí)不用擔(dān)心“過(guò)度詮釋”的。在不同的演奏下，隨著演奏者不同的心情和情緒變化，是可以詮釋出不同的情感的，哪怕跟原曲想表達(dá)的東西不一樣。

這本身就是音樂(lè)的魅力。就像之前兩人在鸚琴杯總決賽的舞臺(tái)上演奏的《g小調(diào)第5號(hào)匈牙利舞曲》一樣。甘言雨也是憑借著對(duì)音樂(lè)注入了全新的注解，最后征服了所有評(píng)委，拿到了冠軍。

“.”甘言雨摸著下巴，認(rèn)真地想了一下，“其實(shí)，也沒(méi)有想那么遠(yuǎn)?！薄皼](méi)想那么遠(yuǎn)你想了這么久？”林天吐槽。

“林天啊，你看。”甘言雨換上了一副略顯無(wú)辜的表情，看著林天，“這首曲子，叫做春之聲圓舞曲，對(duì)吧？”“對(duì)啊?！?/p>

“叫做圓舞曲，對(duì)吧？”“對(duì)啊?！薄皥A舞曲”甘言雨一臉真誠(chéng)地看著林天的眼睛?！皥A舞曲怎么了？”“就寫的很好，這首曲子，我剛才看的時(shí)候都被震撼到了，很開(kāi)心的感覺(jué)”

游戲亮點(diǎn)

特別是得知杜若已經(jīng)提前看過(guò)之后就更是如此了?！昂俸?，說(shuō)出來(lái)有啥意思啊，反正時(shí)間也差不多了，乖～，馬上就能看到了哈?！?/p>

杜若就跟哄小孩一樣哄著相圓圓。旁邊的李柒瑤面無(wú)表情，一手抓著一只想要逃離她懷中的貓，她已經(jīng)習(xí)慣了兩人當(dāng)面喂她狗糧的事情了，但她沒(méi)法原諒她養(yǎng)的這兩只貓要拋棄她去杜若懷抱的行為。

“開(kāi)始了，開(kāi)始了！”相圓圓沒(méi)在杜若這里得到答案，就一直盯著電視，見(jiàn)到電視上畫面切換之后，她就靠著杜若懷中喊了起來(lái)。

上次公布練武等級(jí)的時(shí)候，也是全網(wǎng)絡(luò)，全電視頻道，甚至就連收音機(jī)里面都是說(shuō)的這個(gè)，所以倒也可以通過(guò)電視大家一起觀看。

游戲玩法

對(duì)他來(lái)說(shuō)，知識(shí)這東西，學(xué)到就是賺到，只是賺多賺少的問(wèn)題?！殡S著一小時(shí)課程結(jié)束，經(jīng)過(guò)短暫休息，陳景樂(lè)開(kāi)始給陳綺云批改、講解習(xí)題。

不過(guò)遇到了新問(wèn)題。像語(yǔ)數(shù)英政史地這些還好，物理生物這兩門理科，作為一個(gè)純文科生，這些他早就還給老師了。

不得已，只能重新?lián)炱饋?lái)。輔導(dǎo)陳綺云，至少需要用到初中物理、初中生物知識(shí)水平，起碼得保證自己能看懂能學(xué)會(huì)初中階段的物化生知識(shí)，不然談何輔導(dǎo)？又怎么豎立身為大哥的權(quán)威？陳景樂(lè)幾乎是邊學(xué)邊講解。

評(píng)測(cè)

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