游戲特色

不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫停快要結(jié)束，高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒(méi)有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

游戲亮點(diǎn)

恐怕不值一提。當(dāng)然，雪清河內(nèi)心亦是有一份驕傲，想要試一試在成神之前，能否以自身信念去征服周青、唐三以及他們倆的伙伴們······“我們輸給那一支隊(duì)伍，并不冤枉?！?/p>

皇斗二隊(duì)。見(jiàn)玉天恒還失落著，獨(dú)孤雁安慰道，“那個(gè)周青強(qiáng)得像是怪物一樣，連夢(mèng)教委施展了魂斗羅級(jí)別的魂壓，都無(wú)法奈何，甚至以一種震顫人心的力量破開(kāi)了壓力?！?/p>

“就是！我都懷疑他不是人！”御風(fēng)想起周青那三枚千年級(jí)別的紫色魂環(huán)，忍不住顫抖，“魂環(huán)的二次煉化、強(qiáng)大的自創(chuàng)魂技，那是人？分明是妖孽！”

葉泠泠沉吟片刻，猜測(cè)道：“他們是不是什么隱世家族的子弟？”“不，他們就是純粹的平民?！庇裉旌銍@氣，“斗羅大陸雖大，但這世上還不存在連上三宗之一的藍(lán)電霸王龍家族都不知道的隱世家族?！?/p>

游戲玩法

猙獰的咆哮下，猛然起飛再次攻向了宇智波夜。只見(jiàn)夜空上，二人的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)，只有空氣中不斷傳來(lái)的擊打轟鳴聲。

或者說(shuō)，上忍以下肉眼已經(jīng)無(wú)法捕捉到二人的速度，上忍勉強(qiáng)能看到一絲殘影，這還是雙方碰撞稍微停頓的剎那間。

“太慢了，太慢了！帶土這就是你自詡為神的力量嗎？快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”極致的速度碰撞下，宇智波夜充滿自信冷漠的聲音回蕩下，讓六道帶土一陣憤怒。

評(píng)測(cè)

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