游戲特色

前線指揮官一看，就明白了顧息話里的意思，他肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己記下了。在前線指揮官看來(lái)，這是顧息真正的幫助。

畢竟在這種森林覆蓋率超過(guò)96%的地方，不管站在哪里，四下張望出去，能看到的全部都是樹(shù)木。前線指揮官又不是研究植物學(xué)的，也不是可以把樹(shù)林當(dāng)成后花園的德魯伊。

他也不可能在短時(shí)間里把所有的樹(shù)木砍倒，為此冥靈花的指引，對(duì)于前線指揮官來(lái)說(shuō)，那是相當(dāng)有用的?！岸嘀x你啊，有了這個(gè)，我就不會(huì)在這里迷路了。”

“你經(jīng)常迷路嗎？”顧息看看還有些時(shí)間，他也就與前線指揮官交流起來(lái)。至于交接方面的事情，顧息當(dāng)然也詳細(xì)地說(shuō)明清楚。

特別是敵人現(xiàn)在的位置，還有魔法陣的事情，顧息都一一交待了。前線指揮官拿著地圖在那里看著，最后還認(rèn)真地點(diǎn)著頭。

“經(jīng)常？笑話，我是一直迷路好吧。每次都因?yàn)槊月?，遇上這樣那樣的事情。為了這個(gè)，我學(xué)習(xí)了尋路術(shù)，導(dǎo)航術(shù)都沒(méi)用。

后面我找人占卜了一下，他們說(shuō)這是玄學(xué)方面的事情。好像我天生帶著某種詛咒，沒(méi)有人帶路，我肯定會(huì)迷路的。

其實(shí)我一直都不相信這個(gè)情況，你看如果每個(gè)人都像你這樣，把地圖畫(huà)成我可以認(rèn)出來(lái)的地圖，那我怎么可能會(huì)迷路呢?！?/p>

聽(tīng)著這樣的話，顧息都不知道要說(shuō)什么才好。他其實(shí)很好奇，眼前的這位是怎么成為前線指揮官的。就他這樣的迷路手段，不是應(yīng)該把直接不給指揮部隊(duì)的機(jī)會(huì)嗎？不過(guò)還好，顧息他們的話題很快就轉(zhuǎn)到了交接上。

在顧息所交待的事情上，前線指揮官聽(tīng)的是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。同時(shí)他也拿著顧息所畫(huà)的地圖，在那里認(rèn)真地記錄起來(lái)。

游戲亮點(diǎn)

——純粹的學(xué)者嗎？拜爾德想起自己聽(tīng)過(guò)的某些傳聞——比如把蟑螂變成蟑螂牛、嚇得同學(xué)尿褲子——總覺(jué)得這個(gè)“學(xué)者”也沒(méi)那么純粹。

但他還是躬身道：“是，您說(shuō)得對(duì)?！薄爸劣谌蝿?wù)也不用太擔(dān)心——你會(huì)有新的協(xié)助者?！辈悸辶终f(shuō)道。拜爾德猶豫了一下，問(wèn)：“是……下任黑魔法防御術(shù)教授嗎？”

塞拉要回去了，自然要有新的教授來(lái)接任這個(gè)職位。霍格沃茨，也就只有這門(mén)課的教授經(jīng)常更換，最方便安插人手了。

布洛林搖搖頭說(shuō)：“不能總在同一個(gè)職位上打轉(zhuǎn)……你回去耐心等著吧?！薄笆??！薄紤]到家長(zhǎng)在場(chǎng)，會(huì)讓孩子們變得拘束起來(lái)，這個(gè)假期費(fèi)迪南德讓人提前把威斯敏斯特的一棟住宅打掃好，維德、哈利和邁克爾在放假的第三天就搬了過(guò)去。

游戲玩法

洞天有序，是因?yàn)橄忍熘畾庥卸嘤猩?，每座洞天誕生之初，對(duì)現(xiàn)世本質(zhì)的觸及，就是不同份額的。但洞天寶具無(wú)高低，因?yàn)楦叩驮谌耸帧?/p>

太虛閣樓的前身是“朝真太虛天”，在小洞天里排名第二十三，排名不算高。但它的力量表現(xiàn)，在現(xiàn)有的洞天寶具里，卻遠(yuǎn)不止這個(gè)排名。這自然依托于太虛幻境的蓬勃發(fā)展。

這就是時(shí)代的力量。踩在時(shí)代的浪潮上，天地皆同力，事半而功倍。那些逆時(shí)代潮流而行的人，無(wú)論多么驚才絕艷，最后都難有好下場(chǎng)。暮扶搖自己就有最深刻的認(rèn)知。

評(píng)測(cè)

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