游戲特色
他想起來李琳琳的職業(yè)能力,所需要的知識(shí)打底,是需要學(xué)數(shù)學(xué)的,而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個(gè)其實(shí)才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?,也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒潛力的主要原因。
因?yàn)檫@東西,是真的把人逼死也沒用。溫言連忙多問了句。“我不用學(xué)數(shù)學(xué)吧?”“放心,以你的需求,的確不用學(xué)數(shù)學(xué)?!苯淌谡f的很篤定。
他非常明白數(shù)學(xué)對(duì)于溫言意味著什么。也明白讓溫言去學(xué)數(shù)學(xué),是完全不可能的事情。溫言瞬間放松了下來。“教授,我還有點(diǎn)事情想要請(qǐng)教一下你,這些人,費(fèi)了老鼻子勁,也要讓那大僵做來,到底他們圖什么?我猜不到?!?/p>
“還能圖什么?圖他的命唄,總不可能圖他實(shí)力,他品階不低,實(shí)力不錯(cuò),但不是最不錯(cuò)的,沒必要付出這么大代價(jià)?!?/p>
“咦,教授你全部都知道?”“我的權(quán)限比你高,知識(shí)權(quán)限,比總部長(zhǎng)還要高,建議權(quán)限,跟你們總部長(zhǎng)一個(gè)級(jí)別,我只是沒有實(shí)際的指揮權(quán)限和管理權(quán)限而已?!?/p>
“牛逼?!睖匮匝院?jiǎn)意賅?!翱隙ㄊ怯腥讼胍莻€(gè)蝗妖的力量,那些力量非來自于一個(gè)蝗妖。而是歷代有機(jī)會(huì)進(jìn)階蝗神的蝗妖,最后留下的那一點(diǎn)點(diǎn)神韻。
這些神韻在那些蝗妖死后,化入到普通的蝗蟲體內(nèi)。當(dāng)蝗蟲匯聚成災(zāi),激活了其獨(dú)有的CYP305M2基因。之后蝗蟲就會(huì)將體內(nèi)的苯丙氨酸轉(zhuǎn)化成了一種化學(xué)物質(zhì)苯乙醛肟,而苯乙醛肟快速水解成有毒物質(zhì)苯乙腈。
蝗蟲的天敵對(duì)這個(gè)東西有極強(qiáng)的排斥性,要是沒用,蝗蟲體內(nèi)便會(huì)產(chǎn)生劇毒化合物氫氰酸。那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的神韻,應(yīng)該就是化入到這個(gè)系統(tǒng)里。
出現(xiàn)蝗災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)被激活。只是當(dāng)初不知道出現(xiàn)了什么意外,那些力量,落入到那大僵體內(nèi)。就算殺了大僵,也只會(huì)讓那些力量自由,重新消散。
只可能在下一次的蝗災(zāi)里,可能會(huì)在某個(gè)蝗妖體內(nèi)復(fù)蘇。但同樣的,那力量之前被鎖在大僵體內(nèi),就意味著那大僵,其實(shí)是有機(jī)會(huì)成神的。
游戲亮點(diǎn)
倒數(shù)第二排靠窗,不過這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈,連抽屜里居然都是空空如也,沒得視奸了。
因?yàn)樗闶强c(diǎn)來的,所以沒過多久,走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,而這所代表的,多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。
果然,監(jiān)考老師帶著連密封袋都沒有的一沓試卷。也算是熟人,負(fù)責(zé)上午監(jiān)考的,是班主任王子,言老師。林立和王子言對(duì)視的時(shí)候,王子言捂住了自己的嘴巴,干嘔了一聲。
林立:“……”雖然知道原因,但這看起來像是在惡心自己的長(zhǎng)相,有點(diǎn)過分。“考試馬上要開始了,大家把無關(guān)的東西全都放到講臺(tái)桌或者門口上,該上廁所上廁所,提醒一下,考試期間非特殊情況,不允許上廁所。”
游戲玩法
看起來,就是方星駕馭一只君王級(jí)心獸,就跟七層守關(guān)者的三頭君王級(jí)打得不相上下,展露出驚人的操縱技巧。“天王級(jí)!”
“他的操作與意識(shí),絕對(duì)是天王級(jí)別!”南宮秋水望著投影中的一幕幕,神色激動(dòng):“還有得打!”……“吸血恢復(fù)么?的確是一個(gè)難纏的能力……”
七層守護(hù)者下命道:“食人花,停止繁衍花?!笔橙嘶ǖ幕ê?,最適合清理雜兵,同時(shí)也是一個(gè)上好的消耗技能。
評(píng)測(cè)
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