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在迷你世界游戲中，復(fù)活之石的最新合成步驟如下：首先，選擇工匠臺；接著，制作一個(gè)石質(zhì)雕像；最后，獻(xiàn)上一顆星星，即可完成復(fù)活之石的合成，整個(gè)過程相當(dāng)簡單。

詳細(xì)答案：

首先，選擇工匠臺。

接下來，制作一個(gè)石質(zhì)雕像。

最后，獻(xiàn)上一顆星星，這樣就能合成復(fù)活之石。

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游戲特色

而這也是世界殖民主義不斷高漲，并且在19世紀(jì)末到本世紀(jì)初達(dá)到頂峰的原因，但是到了一戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，顯然殖民主義也無法再解決原本的問題了，畢竟世界已經(jīng)被瓜分殆盡，無法開辟出新的市場。

而這也是英，法兩個(gè)舊秩序捍衛(wèi)者在近些年呈現(xiàn)出頹勢的原因，但是從兩國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展來看，其實(shí)英國和法國發(fā)展并不慢，但是相對于美國，東非，德國等新興工業(yè)國家就不夠看了。

但是，東非這些后發(fā)國家想要突破英法建立的世界秩序也不是一件容易事，而德國就是第一個(gè)挑戰(zhàn)者，不過德國在體量上終究難以突破英法設(shè)制的桎梏。

但是，德國的地緣劣勢逼迫德國不得不冒險(xiǎn)一試，即便不發(fā)動戰(zhàn)爭，最后也會被周邊的強(qiáng)國絞殺在搖籃里。而東非和美國正是因?yàn)檫h(yuǎn)離歐洲這個(gè)是非之地且體量大，反而成了兩國崛起道路上護(hù)身符。

實(shí)際上，東非在非洲大陸上崛起的過程和美國在北美大陸上崛起的過程難度上相差不多。美國建立時(shí)，面對的敵人主要是北美大陸上的印第安人，而東非面對的則是非洲的班圖人，雖然時(shí)間相差了上百年，但是兩百年前的印第安人和東非殖民時(shí)期的班圖人，這兩者的文明程度幾乎沒有差別。

前者擅長石器并且創(chuàng)造了文明相對繁榮的石器盛世，后者雖然能夠制造粗糙的鐵器，但是文明相對匱乏，其發(fā)源地西非雖然有幾個(gè)文明古國，但也是阿拉伯教的次生文明。

但是不管二者發(fā)展程度如何，只要他們沒有發(fā)展到相對成熟的封建社會階段，面對帶著熱武器的美國人和東非人都不堪一擊。

封建社會對殖民主義還是有一定抵抗能力的，就比如19世紀(jì)的遠(yuǎn)東帝國，如果當(dāng)初恩斯特面對班圖人文明程度能達(dá)到遠(yuǎn)東帝國水準(zhǔn)，那萊茵皇室根本就不可能在非洲創(chuàng)下一片基業(yè)。

別說封建社會，班圖人大部分都沒有進(jìn)入奴隸制社會，而是處在原始社會和奴隸社會的過渡時(shí)期，也只有靠近北非的地方，就比如被東非消滅的布干達(dá)等王國等班圖人政權(quán)算是比較初級的封建王國，這還是受到了阿拉伯人的影響。

班圖人的文明甚至不好用傳統(tǒng)的文明判別方式來鑒定，即便是布干達(dá)王國這種封建王國可能奴隸制度也廣泛存在。

游戲亮點(diǎn)

易中海雖然是院子里的二大爺，但他算計(jì)人的事兒在四合院比比皆是。加上他跟王東有仇，借閆富貴之手去算計(jì)王東，這絕對是有可能的，而且可能性還非常大。

“二大爺在這里……”一聲驚呼突然在院子里響起，正處于發(fā)懵狀態(tài)，還不清楚事情已經(jīng)發(fā)展到什么地步的易中海正帶著滿臉莫名其妙看向閻富貴。

結(jié)果周圍鄰居直接一副審犯人的架勢看向自己。王東臉上也露出一副釋然表情。剛才他心里也很疑惑，閻富貴一個(gè)小學(xué)教師怎么可能這么快就知道陳君入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒，甚至還提出讓君姐幫他給閆解成調(diào)動工作。

如果君姐成了軋鋼廠技術(shù)員，或者再進(jìn)一步成為技術(shù)科副科長，確實(shí)有能力把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生。雖然閆解成不是中專畢業(yè)，也沒上過大學(xué)，但畢竟讀過高中，只要有關(guān)系，在技術(shù)科當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)生還是沒問題的。