游戲特色
“要不偷偷學(xué)了，先不買(mǎi)使用權(quán)？大不了平時(shí)藏著不用便是。”張羽一時(shí)間有些舉棋不定起來(lái)，不過(guò)考慮到自己還未達(dá)到這門(mén)功法的修煉要求，他暫時(shí)還是將此事放到了一邊。
落日余暉下。嵩陽(yáng)高中的天臺(tái)上。張羽體內(nèi)的大日氣海此刻已經(jīng)被推動(dòng)到了4級(jí)（21/40），法力也隨著大日氣海的修行，擺脫了原本周天采氣法的變慢瓶頸，此刻已經(jīng)來(lái)到了44.3，并漲得越來(lái)越迅猛。
而此刻隨著太陽(yáng)落下，日光逐漸黯淡，張羽也能感覺(jué)到體內(nèi)的大日氣海逐漸由原本的沸騰，漸漸變得平靜?！鞍Γ€是白天光照好，修行起來(lái)的效果夠強(qiáng)?！?/p>
“晚上的話……也得找點(diǎn)能替代的法子才行?！本驮谶@時(shí)，一旁的白真真再次催促著張羽去白龍賺宋海龍和玉星寒的陪練費(fèi)了。
而之所以帶著白真真去，當(dāng)然是為了推薦白真真代課了?！D(zhuǎn)眼間，兩人已經(jīng)走進(jìn)白龍高中。作為半個(gè)白龍人，兩人熟練地行走在各種顏色不同、要求不一的通道內(nèi)，穿過(guò)跪著修煉的學(xué)生們，路過(guò)正在被學(xué)生辱罵的數(shù)學(xué)老師……
這一路上兩人亦是心生感慨。張羽心道：“白龍高中已經(jīng)變成動(dòng)物園了。”自從兩人進(jìn)入白龍高中之后，一路上看到的學(xué)生里面，幾乎10個(gè)里就有7、8個(gè)不似人形。
比如眼前就看到一個(gè)長(zhǎng)得像是熊妖的家伙，正和另一名像是狼人的家伙一起，教訓(xùn)著一個(gè)保持著人類(lèi)模樣的學(xué)生。
而熊妖的校服上印著35的數(shù)字，狼人則是36，人類(lèi)模樣的學(xué)生胸口數(shù)字則是99。只見(jiàn)熊妖按著人類(lèi)的腦袋，惱火道：“你小子！剛剛偷看了我的學(xué)習(xí)筆記是不是？”
人類(lèi)模樣的學(xué)生顫聲道：“我……我不小心看到的。”一旁的狼人說(shuō)道：“區(qū)區(qū)99位，連仿妖筋肉也沒(méi)有的貨色，竟然敢偷看示范班的學(xué)習(xí)筆記？把你的作業(yè)本拿出來(lái)，你的作業(yè)今天由我們做了。”
人類(lèi)模樣的學(xué)生尖叫一聲，恐懼道：“不要！求你們不要搶我的作業(yè)！你們打我吧，打我一頓行不行？”看著三人拉拉扯扯的模樣，張羽心中暗道：“除了玉星寒和宋海龍這種肉體控制力比較強(qiáng)的家伙，剩下的白龍人里……現(xiàn)在估計(jì)是越不像人的，校園地位越高啊?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
野豬還是很兇的，不斷的扭動(dòng)腦袋，想要逃離。不過(guò)許燁的力氣出奇的大，直接用膝蓋壓住野豬的腦袋，嘗試著把繩子穿進(jìn)去。
不過(guò)，需要做一個(gè)刺穿才可以。鼻孔中間，還是有骨膜支撐的，需要刺穿才可以把繩子穿過(guò)去?！胺Q(chēng)在誰(shuí)那里，給我一下?！痹S燁決定用稱(chēng)勾來(lái)穿孔。
這一次進(jìn)山，他們有帶一把小稱(chēng)用來(lái)稱(chēng)糧食的。因?yàn)橐罃y帶的口糧還剩多少，所以就順手帶了稱(chēng)?！霸谖疫@里?！庇袀€(gè)隊(duì)員連忙從自己的背簍里拿出了稱(chēng)遞給了許燁。
許燁接過(guò)稱(chēng)，然后就有稱(chēng)勾刺穿了野豬的鼻孔中間的骨膜，然后把繩子穿了過(guò)去。野豬疼的是慘叫連連。許燁解開(kāi)了它前腿的繩子，讓它的前肢恢復(fù)了活動(dòng)。
游戲玩法
這個(gè)江湖，人和名聲消失的速度是很快的。死后一年，就漸漸不會(huì)有人談起。死后十年，名號(hào)就會(huì)被忘記。江湖的名聲是靠口耳相傳，很少有人會(huì)寫(xiě)在紙上、歸檔留存。陽(yáng)厲軒死了三十年，李淼能知道這個(gè)名字，已經(jīng)是身在錦衣衛(wèi)的便利了。
說(shuō)回陽(yáng)厲軒，這個(gè)人，是個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“魔教教主”。平生沒(méi)做過(guò)一件好事，不是在滅門(mén)，就是在去滅門(mén)的路上。
就是如廁的時(shí)候，也是在想今天該滅誰(shuí)門(mén)的事情。蒙古人有種對(duì)待俘虜?shù)霓k法，是比車(chē)輪高的殺掉。這招他也會(huì)，只不過(guò)是先把車(chē)輪推倒，平放在地上，然后再比高度。
評(píng)測(cè)
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