游戲特色

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

游戲亮點

各國這才開始重視這次的喪尸危機。但核戰(zhàn)爭才剛剛過去，各國物資儲備嚴重不足，軍隊甚至連食物配給都不太夠。

這種情況下，士兵毫無戰(zhàn)意，就連上層軍官都極其厭惡戰(zhàn)爭。讓這樣的軍隊去抵抗喪尸。后果就是短短半天，整個歐洲地區(qū)徹底淪陷，成為喪尸的樂園。

其他大洲的國家只能自掃門前雪，派軍隊駐守境內(nèi)重要大城市。依靠大城市能量防護罩的庇護，抵抗逐漸蔓延到全世界的喪尸。

好在剛經(jīng)歷了大規(guī)模戰(zhàn)爭，大城市周圍都已經(jīng)變成荒無人煙的死地，軍隊能肆意投放大規(guī)模殺傷性武器。勉強能減緩喪尸大軍的行進速度。

游戲玩法

與對面關系越不好，才越能有更多的資源和利益可以傾斜到西岸。兩人經(jīng)過一番探討并達成了一致后，一起從里面走了出來，而在外面的長廳上。

一個男人正端端正正跪坐在地板上，他身形矯健，身著一身沒有一絲褶皺的格斗服，長發(fā)在后面梳成一個發(fā)髻，絲絲整齊，毫無凌亂之感，他面龐滿是滄桑，臉上的表情維持著十足的嚴肅。

外洋三大館之一，風林館館主，風間影虎。兩個人來到他們面前坐下，其中一個說：“風間館主，這次請你到這里，是我們希望你能出面阻止一件事。”

評測

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