游戲特色

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

游戲亮點

而除了這之外，他還有一個對愛德來說最重要的身份，那就是——D.D是愛德的養(yǎng)父！愛德會成為職業(yè)決斗者，有很大一部分原因，是在他失去親生父親的時候，D.D這個他父親的好友出現(xiàn)在他的面前，和他約定，未來在職業(yè)賽場上決斗。

在他的父親因為意外死去，是D.D從小撫養(yǎng)他長大，他現(xiàn)在能有如今的成就，有一大部分，來自于D.D的教導！現(xiàn)在——

齋王告訴他，他的殺父仇人，那個害死了他的父親，偷走了他父親“終極之D”卡的人，是他一直崇敬、崇拜的養(yǎng)父？

這他怎么可能接受？？“抱歉……”齋王坐在椅子上，雙手交叉，疊在桌子上，他的臉上充滿了愧疚，右眼流著眼淚，低聲說著，“我一直擔心，擔心知道真相的你無法接受……所以，我一直沒有主動告訴你?！?/p>

游戲玩法

他已為全部三十九位“砂礫”族矮人凈化【蒙昧鋼印】，此時、終于到了能將這項任務結算的時候——在羅修的腦海中，同時給予了面板以“結算”的指令。

【已完成隱藏任務：蒙昧的解脫（地獄難度）】【你已為“砂礫”一族放逐的矮人、為矮人米爾解救了他全部的族人們，并讓他們?nèi)紨[脫了蒙昧的困厄，此為神圣之舉?！?/p>

【獲得基礎完成獎勵：基礎經(jīng)驗+470000，自由屬性點+12】【你為全部39位“砂礫”一族矮人們凈化了蒙昧鋼印，米爾已給予了你、他所能給予的所有——你已獲得“古龍秘藏”，【龍炎魔劍】與【龍息權杖】，現(xiàn)在，你已能真正駕馭它們，使用它們?！?/p>

評測

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