游戲特色

等學(xué)到時間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個考場的學(xué)生，成績都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對于后面的考場而言，交頭接耳式作弊效果不會很好：“這題你會嗎？”“我也不會，這題你會嗎？”

“我也不會，這題呢？”“不會。”“太好了，都不會，我們沒救了?！贝蟾艜沁@樣的場景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個考場了?！绷至⒆叩桨撞环采磉叄χf。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對咯，就是這句！”林立打了個響指，“真聰明。”

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實沒空理會林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾啊！我他媽考試的時候要是想到這個你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒得視奸了。

游戲亮點

潘小瑛愣愣的聽李野說完，才譏諷的道：“這事兒我也得跟你說一說，柳聯(lián)想這兩年是折騰的挺歡，但在咱們的競爭之下根本就沒有優(yōu)勢，所以就開始走歪門邪道，”

“我敢說他賣給你們的四臺電腦里面，只有你試過的那臺性能過關(guān)，其余的肯定有貓膩，你想想看，如果連想電腦那么好，柳聯(lián)想會親自出面搶你們這種企業(yè)的買賣嗎？”

“也是.”李野雖然沒有刻意關(guān)注風(fēng)語電腦的成本利潤，但一臺電腦撐死了一萬塊的利潤，連想電腦還便宜了五千，柳聯(lián)想為了兩萬塊錢跟牛紅章拉關(guān)系套近乎是不是有點掉價呢？

而且政府機關(guān)、銀行才是電腦的大用戶，現(xiàn)在連想明顯是爭不過潘小瑛，才往企業(yè)方向發(fā)展的?！安贿^你說的服務(wù)問題，我也會整治整治的，有些人太不像話了，丟了面子又丟了里子”

游戲玩法

因此，他完全想不通俞邵點三三的用意，感覺俞邵就好像是純粹下了一個巨虧的變化，然后脫先到其他地方繼續(xù)行棋。

但，在這一盤棋，俞邵強行打入敵陣，摧毀厚勢，他此刻終于明白這就是俞邵為什么不走扳粘，而是選擇二路爬的原因了。

可是，雖然這種下法給白子留下了一絲薄味，但白子依舊是厚勢，而且外勢也更大，反觀黑子連爬二路，目數(shù)很少。

評測

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