戰(zhàn)略精要指南，《騎馬與砍殺：戰(zhàn)團(tuán)》停戰(zhàn)與叛變應(yīng)對(duì)策略

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一旦宣戰(zhàn)，敵方必然大舉反攻你的城堡。此時(shí)，如果兵力不足，不必死守所有防線。

尤其是在城市中。應(yīng)選一個(gè)地理位置優(yōu)越的要塞進(jìn)行駐軍，其他不重要的地方可以放棄。

駐軍越多（實(shí)際上兵力永遠(yuǎn)有限），吸引來的敵軍也越多。

騎兵適合野戰(zhàn)，步兵適合攻城，而弓箭兵則適合守城。駐軍要塞附近的城市可以作為誘餌。

一旦你的城市被攻破，實(shí)際上對(duì)付圍城的敵軍并不困難，可以分割后逐個(gè)消滅。

首先讓敵人占領(lǐng)空城，等城市被攻陷后，在敵人撤兵時(shí)尾隨，將其各個(gè)擊破。

不要帶步兵，因?yàn)樗麄冓s不上敵人。這樣消耗幾次后，敵人會(huì)感到疲憊，領(lǐng)主也會(huì)被你俘獲不少。

敵人必然會(huì)求和。

拒絕和解的理由是，一旦與你交戰(zhàn)的國(guó)家求和，其他國(guó)家就會(huì)趁機(jī)發(fā)難。因此，必須堅(jiān)決殲滅敵人。

因?yàn)檫@樣幾個(gè)國(guó)家就會(huì)同時(shí)被牽制。如果你選擇死守城池，可能會(huì)失敗，但如果放棄守城，采取其他策略，可能會(huì)更有利。

在野戰(zhàn)中逐個(gè)擊破敵人，你會(huì)變得越來越強(qiáng)大。多個(gè)國(guó)家將同時(shí)尋求和解。

4.如果想要滅國(guó)，就不能與任何國(guó)家停戰(zhàn)。只有在滅國(guó)后才能尋求和平。

一旦你請(qǐng)求和解，戰(zhàn)敗的國(guó)家就能與其他國(guó)家達(dá)成和解。同時(shí)，對(duì)手在休整后

也會(huì)變得更強(qiáng)，這樣你在野戰(zhàn)中的優(yōu)勢(shì)將消失，守城的消耗會(huì)越來越大。

5.攻下城市后不要輕易交給領(lǐng)主，如果要給，應(yīng)該給村莊。城市和要塞不應(yīng)輕易交出。

這樣，即便領(lǐng)主背叛，造成的危害也不會(huì)增加太多。

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游戲特色

“原來如此！我就說怎么到處都打聽不到人嘛！”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)了，鄭老師，之前文老師給我上保密課的時(shí)候，說了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買的案例。

那個(gè)現(xiàn)在有你們?cè)谂赃厧鸵r著，如果我這次去國(guó)外真遇到有人給我送糖衣炮彈，我能不能把糖衣吃了，炮彈送回去??？”

田言真只是隨意介紹了一下，顯然兩位老師還沒意識(shí)到他們遇到了一位能顛覆他們?nèi)松拍畹脑挵A數(shù)學(xué)家。這位數(shù)學(xué)家還是如此的年輕，很容易便讓過來人覺得他還有救。

于是鄭希文很認(rèn)真的問道：“不如描述的更具體些，你說的糖衣炮彈是指什么？”“比如哈，我就是舉個(gè)例子。如果我這次去參加數(shù)學(xué)家大會(huì)，然后忽悠一些東西。蹦出來個(gè)不懷好意的人拿美元砸我，讓我?guī)退麄兏沩?xiàng)目什么的。

我先想辦法把錢給收了，然后跟你們一起回來之后，也不給他們辦事，你們覺得如果發(fā)生這種情況會(huì)惹什么麻煩不？”

喬喻一臉天真的問道。鄭希文跟張明宇對(duì)視了一眼，突然覺得他們的工作似乎有些棘手了。“你為什么會(huì)有這種想法？”年輕人終于忍不住問道。

“難道你們不覺得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情？”喬喻詫異的反問道?！爸安皇钦f了，我們還要上課嗎？不如我們就從貨幣的屬性開始講吧？”

鄭希文接過了話頭。喬喻猶豫了一下，問道：“那個(gè)，鄭老師，你該不是想要告訴我錢這東西沒那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴(yán)肅的說道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢。”

喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭答道：“沒有！”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說道：“但我沒有是因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對(duì)你來說就是一個(gè)數(shù)字?！?/p>

喬喻眨了眨眼，問道：“三十歲以前？”鄭希文反問道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹(jǐn)？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點(diǎn)！二十五歲以前！”