游戲特色
程運(yùn)看著那群人都有些發(fā)紅的眼睛,半天說不出話來?!斑@里的人,哪一個,不是在書山題海中,實(shí)驗(yàn)室里卷出來的?”王教授又輕笑一聲,反問道,“不然,你以為鄭法看重我們這些手不能提肩不能挑的人什么?”
“多花點(diǎn)時間,算什么?”程運(yùn)茫然地點(diǎn)頭,作為養(yǎng)老院老人的信心忽然就少了點(diǎn),反而生起點(diǎn)緊迫感。他看著王教授,只覺得這么多年之后,又被自己這老師上了一課。
……鄭法連講了一個星期的基礎(chǔ)知識,又在那禮堂里,召開了一次研討會。研討會討論的問題,自然是怎么完善《天河劍道》或者說《九轉(zhuǎn)金丹法》。
鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分發(fā)給了臺下的每一個人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招,大概招了百來名新人,學(xué)科來源也各式各樣——
物理化學(xué),材料學(xué),生物學(xué),甚至農(nóng)學(xué),數(shù)學(xué),全是和修仙能扯得上關(guān)系的學(xué)科。這次這些人也一同參與了研討會。
但鄭法最在乎的,其實(shí)是物理學(xué)或者化學(xué)材料學(xué)出身的學(xué)者。畢竟他們看起來和這個項(xiàng)目的關(guān)系更大一點(diǎn)。臺下眾人一面翻閱著資料,鄭法一面講著《金丹工程》的原理或者進(jìn)展,等他講完,臺下眾人大致也理解了現(xiàn)在的問題,開始竊竊私語了起來。
等這些人大致討論完,鄭法才又說道:“大家可以分組討論,或是獨(dú)立提出想法,我希望的是,大家能從各個角度來研究這個問題?!?/p>
這也是無奈為之。如今《天河劍道》的研究,差不多陷入了瓶頸,甚至連問題在哪里,鄭法等人都不知道。召開這次研討會,他其實(shí)更多的想的是借助這些學(xué)者不同學(xué)科的思維,來探尋各種可能的思路。
這也是為什么鄭法連生物學(xué)和數(shù)學(xué)方面的學(xué)者都要邀請的緣故?!把杏憰陂g,大家可以提交論文,并且互相評審?!?/p>
“對這個課題的貢獻(xiàn),可以計(jì)入養(yǎng)老院積分,日后兌換成靈材和功法?!编嵎ㄕf完,臺下的討論聲就更加熱烈了一點(diǎn)。
游戲亮點(diǎn)
旁邊服侍的任攸嘴角扯動,忍不住道:“老師,偷窺別人……不太好吧。傳出去,有損南煌道館的名聲。”白發(fā)老者豎起眉毛,呵斥道:“這是我未來的徒弟,南煌道館日后的繼承人,怎么能叫偷窺?觀察!懂不懂!”
任攸很無語,他萬萬沒想到,老師早已相中秦同學(xué),卻未曾選擇聲張。而是先把競爭者之一的教育司督學(xué)徐必昌送進(jìn)醫(yī)院。
這行事作風(fēng),未免太極端!“舊紀(jì)元的武術(shù)界,背負(fù)一門傳承的師長,選擇衣缽之時,往往要數(shù)次考驗(yàn),確定對方的品行、天資,以及心性,方能做出決定?!?/p>
白發(fā)老者理直氣壯,言之鑿鑿:“我這也是觀察!此子不錯,很不錯,血?dú)夥絼偟哪昙o(jì),卻能耐住寂寞,相當(dāng)難得。除去走舊武路,還不忘修煉心靈,難怪這般年歲,就已破兩限?!?/p>
游戲玩法
塔利哈爾猶豫了一下,搖了搖頭,提著槍大步追上了李龍。李龍看了看邊上的塔利哈爾,笑著說:“這里面應(yīng)該是沒啥了,就算有,最多也是熊糞了?!?/p>
“當(dāng)時我看著那頭熊就在這里,幾頭狼在上面的石頭上,那熊從洞里出來的時候,那張開的大嘴,感覺一嘴就能把我吞下去,太大了!”
塔利哈爾說出了心頭的恐懼,反倒感覺好多了。洞口還是那個洞口,但沒有那么嚇人了。李龍?jiān)谟遥栐谧?,玉山江沒進(jìn)去,他也感覺里面啥也沒有,就在洞口附近看著。
評測
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