游戲特色

“你……”“我什么我，你應(yīng)該慶幸現(xiàn)在是國(guó)府賽期間，你撿回了一條命。不然的話，我直接殺了你，都不會(huì)有半點(diǎn)代價(jià)，趕緊選吧，是選擇躺著出去，還是丟臉……”

班波王子屈辱的站在原地，感受著周圍不斷投來(lái)的目光，怒火中燒，但卻又不敢有半點(diǎn)反抗。洛塵在心中默默的數(shù)著秒，看穿了班波王子試圖拖延時(shí)間的意圖，不禁搖了搖頭。

“時(shí)間到，看來(lái)你已經(jīng)做出了選擇！”洛塵并沒(méi)有給班波王子拖延時(shí)間的機(jī)會(huì)，他走上前去拍了拍班波王子的肩膀。

下一刻，班波王子便感受到了恐怖至極的重力！僅僅一瞬間，他的雙腿瞬間承受了原本幾十倍的重量，瞬間從身體內(nèi)部傳來(lái)了骨裂聲！

下一刻，整個(gè)人直接被壓在了原地，雙腿粉碎性骨折，同時(shí)下體也瞬間開(kāi)始流血……隨后，洛塵便帶著穆寧雪離開(kāi)了這里。

周圍圍觀的人群看到班波王子此時(shí)此刻的悲慘的模樣，也是連忙拿出手機(jī)拍照留念。班波王子看著周圍人拍照留念的樣子，頓時(shí)憤怒的想要制止。

但此刻的他只能發(fā)出痛呼，連一個(gè)完整的單詞都蹦不出來(lái)。好在周圍還有班波王子的腦殘粉撥通了醫(yī)院的急救熱線，才讓班波王子從眾人圍觀的熱鬧之中解脫了出來(lái)，徹底痛昏了過(guò)去。

醒來(lái)之后的班波王子便得知了自己后半輩子無(wú)法站立也無(wú)法生育的消息。還沒(méi)等他消化這兩個(gè)驚人的消息，打開(kāi)手機(jī)便又看到了自己出丑的事情已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上傳瘋了！

很快，水汽消散，戰(zhàn)場(chǎng)又出現(xiàn)在了眾人的眼前。德國(guó)國(guó)府隊(duì)也瞬間恢復(fù)了正常的情緒。天生雙系又如何？不過(guò)是比較稀有的天賦罷了！

天賦這東西，他們德國(guó)國(guó)館隊(duì)也不缺！不過(guò)是隱藏的實(shí)力比較多而已，他們就不信，面對(duì)一個(gè)華夏隊(duì)，他們會(huì)輸！“德國(guó)人改變戰(zhàn)略了，他們打算瓦解那兩個(gè)女孩的牽制?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

主要還是為了給周雙送手稿。更別提現(xiàn)在可是暑假期間。學(xué)生放假回家簡(jiǎn)直就是天經(jīng)地義。最重要的是，不管是燕北還是華清，喬喻都覺(jué)得是真待不下去了。

現(xiàn)在幾乎每天都有教授來(lái)慕名拜訪，跟他討論一堆各種各樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。比如模態(tài)公理體系下未來(lái)的數(shù)學(xué)發(fā)展方向。

喬喻感覺(jué)腦子都已經(jīng)暈了。尤其是那幫搞偏微分方程的，是真讓喬喻感覺(jué)很無(wú)語(yǔ)。竟然想把偏微分方程的解轉(zhuǎn)化為模態(tài)路徑Γ上的幾何流動(dòng)問(wèn)題。

根據(jù)這些教授的說(shuō)法，偏微分方程的很多解可以通過(guò)分離變量法或特征分解方法處理，例如基于傅里葉或本征模態(tài)分解。

游戲玩法

“對(duì)，我們?cè)谙耄绻麑㈧`氣子符看成一種粒子，或者說(shuō)一種物質(zhì)，那他們之間結(jié)合在一起，肯定是有種吸引力存在，從物理學(xué)的根本上來(lái)說(shuō)，這不是一種相互作用么？”

“電子之間靠光子傳遞相互作用，那靈氣之間，靠什么傳遞？”鄭法恍然:“神魂！”從剛開(kāi)始學(xué)符法的時(shí)候，這事情就很明顯——靈氣符圖之間的相互吸引，僅限于神魂的范圍，也就是說(shuō)，只有在同一片神魂的范圍內(nèi)，符文之間才會(huì)產(chǎn)生吸引力！反過(guò)來(lái)想，鄭法體內(nèi)凝練符基的時(shí)候，靈力中本就有自己的神魂……

只是鄭法一直以為是凝元丹的作用，現(xiàn)在想來(lái)，若是凝元丹那么有用，為何每個(gè)人的五行環(huán)不同？如果用神魂的作用來(lái)解釋，卻又一切都說(shuō)得通了。

評(píng)測(cè)

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