游戲特色

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內容同樣讓喬喻不知道該怎么回復。“艸，喬喻，你現在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

游戲亮點

【風之信標：凝聚風之元素，對目標附加一層標記，可模糊感應到對方位置，最大距離為：3500公里，冷卻時間：5分鐘】

…“龜龜……居然一下子提升這么多嗎？”要知道，之前在那張魔法卷軸上，僅僅只能附加固定兩萬點耐久值的護盾。

而現在，根據艾倫的屬性，能夠直接獲得一個近二十八萬耐久值的護盾！這是什么概念可想而知。而且，曹星領地中還不止這一個能夠附加護盾的狀態(tài)。

“除了艾倫之外，沃利也有一個天聲震落技能，能夠給全員附加10%基礎生命值的護盾。”“而沃利現在已經是70級的首領級生物，不算上蒼白之樹的加成，生命值已經到了390萬！”

游戲玩法

這簡直太荒謬了，邁克.布林想不到任何理由去解釋這種行為。這就是為什么，羅杰剛剛表達了對詹姆斯的鄙夷。

他還從未如此這么鄙夷過一個對手。實話實說，關鍵時刻疲軟是很多球星身上都有的毛病。羅杰曾經的那些對手中，卡爾.馬龍、克里斯.韋伯、帕特里克.尤因、大衛(wèi).羅賓遜等等，他們都無法在關鍵時刻統(tǒng)治比賽。

可他們中沒有任何一個，會用剛剛那種極其不負責任的方式去處理球。其他人在關鍵時刻就算沒有終結比賽的機會和勇氣，也會第一時間把球傳出去。

評測

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