游戲特色
只見(jiàn)楊韋已經(jīng)把文件攤開(kāi)并翻到了最后一頁(yè),此時(shí)正盯著上面的內(nèi)容出神。雖然好奇,但林濟(jì)洪也不好隨便湊過(guò)去看領(lǐng)導(dǎo)手里的文件,所以只好等著對(duì)方給出反應(yīng)。
好在楊韋很快就從一開(kāi)始的驚訝中回過(guò)神來(lái):“不,后天我和你一起去……”他深吸一口氣,把手中的文件輕輕丟到茶幾上。
這下,林濟(jì)洪總算是看清楚了——盡管這份函件發(fā)自606所,但是在署名欄上,除了按照慣例的劉永全以外,卻還標(biāo)著常浩南的名字……
……讓楊韋沒(méi)有想到,并且也有些失望的是,常浩南本人并沒(méi)有出現(xiàn)在渝都。不過(guò),劉永全還是帶來(lái)了一份經(jīng)過(guò)后者敲定的測(cè)試需求:“??偰沁叺捻?xiàng)目現(xiàn)在正處于研發(fā)關(guān)鍵階段,另外家里面還有些事情,所以暫時(shí)走不開(kāi)……”
盡管感到有些遺憾,但楊韋也知道現(xiàn)在不是糾結(jié)這些的時(shí)候,于是迅速進(jìn)入工作狀態(tài),從對(duì)方手中拿過(guò)技術(shù)文檔。
然而,剛把方向調(diào)轉(zhuǎn)180°,甚至都不需要再往后翻,第一頁(yè)里面的概要部分就讓楊韋、林濟(jì)洪、以及電磁中心這邊的負(fù)責(zé)人張品生同時(shí)驚呼出聲——
“等離子體隱身?”這是前兩者異口同聲喊出的內(nèi)容。接著對(duì)視一眼,都不出意外地從對(duì)方眼中看出了喜出望外的情緒。
僅僅兩天前的技術(shù)研討會(huì)上,他們還在為解決氣動(dòng)和隱身之間的矛盾而進(jìn)行痛苦的抉擇。尤其是林濟(jì)洪,甚至已經(jīng)做好了在一些位置的設(shè)計(jì)上進(jìn)行妥協(xié)的打算。
結(jié)果,他這邊剛做好心理建設(shè),就有人告訴他說(shuō),已經(jīng)不需要考慮一些細(xì)節(jié)部分的隱身問(wèn)題了?楊韋的想法也差不多。
雖然還沒(méi)看后面的具體內(nèi)容,但如果等離子體隱身真能投入應(yīng)用,那么無(wú)疑可以減少相當(dāng)一部分設(shè)計(jì)過(guò)程中的約束條件,相當(dāng)于把飛機(jī)研制難度憑空降低了幾個(gè)數(shù)量級(jí)。
游戲亮點(diǎn)
不過(guò)昨天兩人就直接微信視頻過(guò)了,還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張,要讓他們看視頻寫(xiě)八百字感想,不過(guò)學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。
根據(jù)夏可可的說(shuō)法,這個(gè)活動(dòng)還是省教育廳要求的。換句話說(shuō)整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會(huì)展開(kāi)類(lèi)似的活動(dòng)。
好吧,從夏可可嘴里聽(tīng)到這個(gè)消息,喬喻還是很得意的。什么叫官方認(rèn)證的別人家的孩子,毫無(wú)疑問(wèn),這就是了!不過(guò)今天好像又能秀一下。
至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個(gè)人了。不過(guò)最近兩天這三個(gè)家伙一直保持沉默,喬喻其實(shí)也懶得再跟他們廢話。
游戲玩法
現(xiàn)在,擺在他面前的,有三條選擇。第一條,以最激進(jìn)的方式,嘗試強(qiáng)行將那東西給逼到自己面前。但這同時(shí),也正是自己先前忍住沒(méi)做而對(duì)方卻想要自己這般做的。
一旦自己真這般做出選擇,那就等于把自己和團(tuán)隊(duì)所有人,都投入到對(duì)方設(shè)定的節(jié)奏中去。這太蠢。李追遠(yuǎn)捏碎了第一片落葉。
第二條,自己充當(dāng)一個(gè)救火隊(duì)員,去對(duì)三個(gè)在外正在發(fā)生意外的同伴,進(jìn)行救援。譚文彬應(yīng)該在周云云的大學(xué)附近,潤(rùn)生應(yīng)該在那座醫(yī)院附近,陰萌應(yīng)該在那座她最常逛的大商場(chǎng)附近。
評(píng)測(cè)
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