游戲特色

不過，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采。“高宮，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

游戲亮點(diǎn)

這聲音肆意傳播，李源也明白是專對(duì)自己說的。“傀儡？你真是傀儡？”李源忍不住看向火紅衣袍女子。從外表，根本看不出來。

“什么？”“天神五階傀儡？”“傀儡的戰(zhàn)力也能達(dá)到天神五階？”玄陽(yáng)天神等聽到宇界圣靈的話，也都感到有些吃驚。

剛才交手廝殺，他們一直以為火凰乃是一尊天神。沒想到，竟會(huì)是一尊如此強(qiáng)大的傀儡?！斑@尊巨獸，是幫我們的？”

“巨獸，是偉大主宰留下的嗎？”這群土著天神，也都在暗暗思索著。因?yàn)槲《刖瞢F稱呼李源的是‘外來者’，說明巨獸是原住民。

游戲玩法

應(yīng)宿羽言：‘那時(shí)節(jié)也沒有你們‘北方的蟲子’。’我未答。應(yīng)宿羽言：‘聽今日朝上說，北方局勢(shì)偏于安定了，真好，這么多年兵禍連綿，百姓們終于可以得些休養(yǎng)了?！?/p>

我答：‘你覺得往后是安定的時(shí)日么？’應(yīng)宿羽伸手接雨：‘北面外敵已退，內(nèi)里朝堂漸穩(wěn)，賢君明后登位四年，都尚年輕……大唐已連著過了幾個(gè)凜冬，你瞧，這不已下起了溫潤(rùn)的春雨嗎？’

我未答，約兩息，殿內(nèi)外五感皆如常。應(yīng)宿羽言，聲低平時(shí)一半：‘沐舟，我總覺得……你好像不停地在擔(dān)憂著什么。’

評(píng)測(cè)

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