游戲特色

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個(gè)考場的學(xué)生，成績都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)。”“太好了，都不會(huì)，我們沒救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場了?！绷至⒆叩桨撞环采磉?，笑著說。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾??！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒得視奸了。

游戲亮點(diǎn)

“你是要阻佛法東傳？”太上老君有些無奈的問道?！袄暇热粊碚劻?，晚輩在兜率宮內(nèi)承了老君的因果，這自然是要還的。”

“但他們佛法想要東傳入我大秦疆域，那自然是沒有可能。”趙封笑了笑?！皩?shí)則?！薄叭缛舸俪蛇@佛法東傳，你也可以獲取功德?！?/p>

“當(dāng)然?！薄斑@其中也的確是有大造化?！薄爸灰悴蛔璺鸱|傳，貧道就欠你一個(gè)人情，為你出手一次，如何？”太上老君思慮一刻后，終究還是為了此事而勞，甚至用上了人情。

聽到這。趙封眼前一亮，當(dāng)即道：“老君此話當(dāng)真？”“自然?！碧侠暇c(diǎn)了點(diǎn)頭?！叭绱?。”“如若佛法東傳，晚輩不會(huì)阻礙，反而會(huì)促成此事?！壁w封笑了笑，當(dāng)即答應(yīng)。

游戲玩法

不能理解。這一次，下了殺手。被其打飛出去的人，無不是胸膛塌陷下去，吐血三斗而亡，死得凄慘，背后龍駒拉車緊隨著他。

殺出一條血路！那文家老祖面色動(dòng)容：“好手段，好狠厲！”“姬衍中，我來做你對(duì)手，其余人，將赤帝公主保護(hù)好?！?/p>

“好好地，帶回去！”同樣宗師，人多勢眾，打得姬衍中不得不降了速度。一只縹緲的仙鶴法相出現(xiàn)，去和姬衍中廝殺在一起，姬衍中不要命的打發(fā)，壓制住了這個(gè)往日和自己實(shí)力相差仿佛的老對(duì)手，但是對(duì)方的人太多了。

評(píng)測

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