游戲特色

看吧，事實(shí)證明聰明但數(shù)學(xué)沒那么優(yōu)秀的人，就是比那些喜歡搞數(shù)學(xué)的心眼好，說話好聽……他從來就沒在朋友群那三個(gè)家伙嘴里聽到過如此暖心的話。只能說可可是個(gè)好孩子。

“哈哈，你說的對，不過不能跟你聊了。我要趕緊起床去田導(dǎo)辦公室了?！薄摆s緊去吧，別耽誤正事。加油哦，哥！”

跟夏可可聊完，喬喻又看了眼朋友群，果然那三個(gè)家伙依然在裝死。寧可私底下偷偷掉眼淚，也不愿意為他帶來一點(diǎn)點(diǎn)情緒價(jià)值，一個(gè)字形容，渣！

不過無所謂了。三個(gè)人的沉默只能代表他們的虛弱。有可可同學(xué)的鼓勵(lì)就夠了。喬喻愉快的從床上爬了起來，進(jìn)了洗手間，猶豫了一秒，還是拿起了可可過年專門送他的男士洗面奶，愉快的洗了個(gè)臉。

專訪也算是大事了，畢竟是田導(dǎo)都沒上過的高端節(jié)目，值得他仔細(xì)打扮一下。在衛(wèi)生間里花費(fèi)了五分鐘時(shí)間，狀態(tài)完美的出門直奔食堂，美滋滋的吃了兩個(gè)學(xué)一食堂的牛肉餅配豆?jié){，然后直奔田導(dǎo)的辦公室。

進(jìn)門前喬喻還看了眼時(shí)間，卡的剛剛好，正好八點(diǎn)十三分。好吧，晚了三分鐘，不過田導(dǎo)是真已經(jīng)在辦公室里等著他了。

看到喬喻走進(jìn)門，田導(dǎo)還專門看了眼時(shí)間，瞪了他一眼，說道：“讓你八點(diǎn)十分就過來。”“額……”“算了，你看看這份提綱，等會記者來了問的問題大概就會圍繞這份提綱來問，你先稍微準(zhǔn)備一下。”

說完田言真遞給了喬喻一張打印好的紙。還是如此老派的作風(fēng)，喬喻覺得完全不需要這么麻煩，直接微信上把問題發(fā)給他不就完了……

喬喻看了眼問題的提綱，大概就明白了這種訪談的形式。跟報(bào)社那種訪談明顯不太一樣，甚至為整個(gè)采訪過程做了七個(gè)部分的內(nèi)容。

第一部分成長故事；第二部分黎曼猜想研究過程與挑戰(zhàn)；第三部分黎曼猜想與普通人的世界，讓大眾理解黎曼猜想的價(jià)值；第四部分青年榜樣與社會責(zé)任……到最后還有個(gè)升華……

游戲亮點(diǎn)

齊章武慢悠悠道：“梁王殿下你看仔細(xì)一些，我蕩魔司只是將調(diào)查的結(jié)果如實(shí)交給陛下，可沒有夸大一個(gè)字。我可沒說梁王殿下你勾結(jié)天羅武宗，你跟武庫一脈有關(guān)，我只是說梁王妃可曾經(jīng)是陳長青的弟子，這總是事實(shí)吧？”

姬元放跪伏在姬泰昌身前，面色憤怒，語氣卻是極其的委屈?！氨菹旅麒b，臣都已經(jīng)這把年紀(jì)了，怎么可能還覬覦皇位？就算是陛下給臣，臣也不敢要，否則頃刻間就會被龍脈之力壓死的！臣的王妃的確是天羅武宗宗主的弟子，陳長青那人臣只是見過一面，但那時(shí)候臣便對其頗為不喜。

對方心思深沉，滿腹算計(jì)，還想要借助臣的勢力發(fā)展宗門，被臣拒絕。此后我們便已經(jīng)算是決裂了，王妃也因此跟自己的師父的翻臉，雙方已經(jīng)是老死不相往來了。

我們雙方差不多整整六十多年沒見過面了，結(jié)果現(xiàn)在陳長青犯事卻要怪罪到臣頭上來，臣冤枉??！”姬泰昌平靜的看著姬元放，淡淡道：“皇叔，你當(dāng)初幫朕的，朕記得，不過這情分總有耗光的時(shí)候。

游戲玩法

根據(jù)這些教授的說法，偏微分方程的很多解可以通過分離變量法或特征分解方法處理，例如基于傅里葉或本征模態(tài)分解。

從某種意義上來說，廣義模態(tài)公理體系提供了一個(gè)自然框架，可以將這些特征模態(tài)作為模態(tài)空間的基向量。這樣理論上可以進(jìn)一步引入模態(tài)路徑Γ來量化這些模態(tài)之間的關(guān)系，甚至對非線性項(xiàng)進(jìn)行幾何化建模。

喬喻覺得他們說的很有道理，但問題是他對偏微分方程這塊沒有任何興趣。但偏偏田導(dǎo)對于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來訪的還都是同門師兄弟。這些人以后都可能是他的助力，所以趕又不好趕，聊起來又覺得頭疼……

評測

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