游戲特色

李諾想了想，道：“我想知道，蘇大儒是怎么死的?！弊笙喑聊?，說(shuō)道：“死諫陛下立儲(chǔ)，被抓進(jìn)明鏡司，打傷你爹之后，逃出明鏡司天牢，不敵明鏡司眾強(qiáng)者圍攻，自盡身亡……”

左相明顯不愿意提起這個(gè)話(huà)題，李諾也就沒(méi)有再問(wèn)。左相看向李諾，問(wèn)道：“你這兩個(gè)月巡查地方，感覺(jué)如何？”

李諾搖了搖頭，說(shuō)道：“長(zhǎng)安及京畿還好，距離京畿越遠(yuǎn)便越亂，貪官污吏遍布，刁民亦是層出不窮，想要改變這些，非一朝一夕所能做到……”

通過(guò)這些日子的見(jiàn)聞，李諾心中有所感悟，在左相的府上聊了很久。要替換掉地方上數(shù)不盡的貪官污吏，科舉暫時(shí)還不能停。

必須為基層輸送足夠多的新鮮血液，讓那些有能力，有抱負(fù)的年輕人進(jìn)入官場(chǎng)，對(duì)已經(jīng)腐朽的官場(chǎng)進(jìn)行一次徹底的換血。

此外，朝廷必須加強(qiáng)在基礎(chǔ)教育上的投入。讀書(shū)，不應(yīng)該是有錢(qián)人的特權(quán)，只有讓更多的人受到教育，讓他們明理，才能逐漸轉(zhuǎn)變社會(huì)的底層風(fēng)氣。

李諾只是提供了方向，其中還會(huì)涉及到很多細(xì)則，這就是中書(shū)省需要細(xì)致討論的事情了。又過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)時(shí)間差不多了，李諾提出告辭。

左相親自送他到門(mén)口，忽然道：“不要怪你的父親，在那個(gè)位置，他已身不由己。”這些日子，他亦是一直在思考。

舍生取義，固然可貴，但只要活著，就有無(wú)限的可能。一直以來(lái)，他都被儒家固有的思想所困。當(dāng)他認(rèn)真的回顧這二十年的朝堂，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)百姓，對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)最大的，不是兩位宰相，不是一身浩然之氣的儒家清流，而是手上染血最多，背負(fù)最多罵名的那個(gè)人。

即使他不知道他心中所想。但他相信他的弟子。從左相府上離開(kāi)之后，李諾便來(lái)到了大理寺。一輛馬車(chē)，幾乎和他同時(shí)到達(dá)。

游戲亮點(diǎn)

九山界大學(xué)島，一間教室中。八九十個(gè)九山修士坐在其中，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，只有紙張翻動(dòng)的沙沙聲。燕無(wú)雙坐在《金丹工程》的一眾弟子旁邊，目光先是在面前的論文上面停了片刻，整個(gè)人發(fā)了會(huì)呆，后又抬起眼，看向教室內(nèi)的眾人：前方的元掌門(mén)撐著腦袋。

身邊的軒華夫人抓耳撓腮。周?chē)木派降茏由裼翁焱?。唯有鄭法身邊的章無(wú)衣分外變態(tài)——她看著面前的論文，眼中流光溢彩，竟是津津有味。

“唉……”一聲嘆息傳來(lái)，燕無(wú)雙循聲望去，嘆氣的正是前排的元老頭。這聲唉仿佛能傳染，一時(shí)之間，教室里充滿(mǎn)了此起彼伏連綿不絕的嘆息聲，宛如充滿(mǎn)了悲傷的大合唱。

燕無(wú)雙置身其中，悲上加悲，簡(jiǎn)直想流淚。他就后悔！這群九山宗弟子迫于鄭法強(qiáng)權(quán)，逃不開(kāi)就算了。自己一個(gè)天河弟子，干什么想不開(kāi)，要參與這《天河劍道》的研究？

游戲玩法

京彥說(shuō)著自己的觀(guān)點(diǎn)。雨之國(guó)、風(fēng)之國(guó)北部，就是最好的例子！一邊每天下雨，一邊卻缺水到沙漠漫天?；鹬畤?guó)有著肥沃的土壤、豐富的商品，可以跟兩個(gè)國(guó)家之間互通有無(wú)。

此外，木葉又有解決他們安全憂(yōu)慮和地理問(wèn)題的實(shí)力。三家結(jié)盟，有益無(wú)害。不過(guò)。京彥自然不知道，半藏內(nèi)心戲那么多，只是一個(gè)舉動(dòng)就想了半天。

實(shí)際上，他留下現(xiàn)場(chǎng)，只抹去卡卡西相關(guān)的痕跡，就是為了警告半藏，僅此而已。跟葉倉(cāng)這番話(huà)，反倒真的心有圖謀。

評(píng)測(cè)

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