深入地牢的策略揭秘，牧師技能詳解：越來(lái)越黑暗中的能力介紹

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《越來(lái)越黑暗》是一款奇幻地牢冒險(xiǎn)游戲，以第一人稱視角進(jìn)行，結(jié)合了玩家對(duì)戰(zhàn)與環(huán)境戰(zhàn)斗元素。牧師擁有兩種治療方式，第一種治療類似法師的炎爆技能，有兩段效果，且其計(jì)算公式相對(duì)簡(jiǎn)單。

牧師穿護(hù)甲分享

技能概述

牧師的兩種治療方式中，第一種是鎖定治療，覆蓋范圍較廣，類似于法師的炎爆技能，分為兩階段，治療量的計(jì)算公式為：(武器傷害+攻擊力加成)*(1+治療/護(hù)盾百分比)*(1+攻擊力百分比)*技能加成(技能中的百分比)=治療/護(hù)盾量。在戰(zhàn)斗前，建議牧師為隊(duì)友提前蓄力進(jìn)行大范圍治療，并根據(jù)情況取消蓄力；復(fù)活時(shí)無(wú)需蓄力即可立刻施放。法師和牧師都可以在戰(zhàn)斗開(kāi)始前喝下藍(lán)瓶紅瓶，并在適當(dāng)情況下使用護(hù)盾藥水。

范圍治療技能有大約一秒的延遲，用來(lái)治療范圍內(nèi)的友軍并造成傷害。使用延遲的范圍治療需要團(tuán)隊(duì)配合以避免失誤，最好以隊(duì)友為中心進(jìn)行施放，主要目的是治療，附帶的傷害為次要效果。(可以進(jìn)行范圍復(fù)活)

護(hù)盾技能可對(duì)15米范圍內(nèi)的所有友軍施放，不消耗法力且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)于冷卻時(shí)間，因此平時(shí)可以持續(xù)保持護(hù)盾在身。這種群體護(hù)盾可用于解除控制效果，尤其在對(duì)抗巫妖的風(fēng)暴時(shí)非常有效。

三秒的無(wú)敵護(hù)盾僅對(duì)單人有效，但如果點(diǎn)出智力天賦可以儲(chǔ)存兩次施放，是非常強(qiáng)大的技能。在對(duì)手具備高爆發(fā)技能時(shí)可以提前釋放；當(dāng)對(duì)方有潛行職業(yè)時(shí)，應(yīng)留給自己使用，需注意對(duì)方是否有盜賊。在群體護(hù)盾增強(qiáng)后，三排建議使用群體護(hù)盾，而雙排可以選擇無(wú)敵護(hù)盾。

PS：傷害的計(jì)算類似治療公式（技能面板會(huì)計(jì)算暴擊率），固定攻擊力為加法而百分比為乘法。+8攻擊力和+8%攻擊力在武器傷害大于100時(shí)，百分比加成更強(qiáng)。例如，紫色傳家寶法杖具有139的武器傷害，選擇+8和+8%時(shí)，139+8=147，139*1.08=150.12，而后續(xù)的乘區(qū)相同，不影響固定和百分比攻擊力的效果。例如，在武器傷害低于100時(shí)（如匕首），固定攻擊力優(yōu)于百分比攻擊力，但皮甲手套的固定攻擊力比百分比更高，因此非常強(qiáng)。追求傷害時(shí)，應(yīng)在屬性等值（如2點(diǎn)智力等于1點(diǎn)全元素，2點(diǎn)意志等于1.1點(diǎn)技能傷害）時(shí)堆積多個(gè)乘區(qū)，而非單一乘區(qū)（1.2*1.2*1.2>1.6）。例如，炎爆具有攻擊力、暴擊、元素傷害、技能傷害和火抗穿透等乘區(qū)，注意穿透上限比火焰?zhèn)€高。固定攻擊力除皮甲手外僅在傳家寶中存在，該屬性稀有且不需像成長(zhǎng)攻擊力一樣疊加或像滿血攻擊力有大限制，可根據(jù)喜好選擇。

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游戲特色

“所以，你就決定投資六千萬(wàn)？”顧陸接茬。“這筆投資也經(jīng)過(guò)了大顧老師你的同意……”郭大法也不知道，明明打算投幾百萬(wàn)支持一下，不知道為什么就跟著熱血沸騰。

他扭回話題，“郭帆給我講了心里話，《流浪地球》的投資雖然越多越好，但要拍攝這類影片，可能會(huì)遇到各種各樣的阻力?！?/p>

認(rèn)識(shí)不到一個(gè)月，就心里話了？顧陸在電話里安靜地等待對(duì)方接下來(lái)的發(fā)言。“郭導(dǎo)說(shuō)了一句非?，F(xiàn)實(shí)的話，萬(wàn)一拍攝完，這么大的投資，卻有什么地方卡住審核，就非常恐怖?！惫蠓ㄕf(shuō)，“不過(guò)如果我們公司參加投資，再加上《流浪地球》是大顧老師的作品，那么就是百分之九十九的安全了。”

“這是我和郭帆共同的觀點(diǎn)，”郭大法說(shuō)，“之所以沒(méi)說(shuō)是百分之百，因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都不會(huì)是確定的。之所以有這信心，就是因?yàn)榇箢櫪蠋熌阍趪?guó)內(nèi)的聲望?。　?/p>

是聲望，不是影響力，郭大法沒(méi)用錯(cuò)詞，“大顧老師你的聲望來(lái)自《少年中國(guó)說(shuō)》，來(lái)自《外交三部曲》，來(lái)自標(biāo)桿、領(lǐng)航人、代表、先進(jìn)人物等一系列官媒黨媒對(duì)大顧老師的評(píng)價(jià)?！?/p>

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說(shuō)，“美方毫無(wú)根據(jù)地對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育進(jìn)行批評(píng)，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學(xué)生的例子，那么我方也舉一個(gè)中方天才的代表：顧陸。”

來(lái)自美利堅(jiān)又又又又對(duì)華夏憑空捏造事實(shí)的批評(píng)，發(fā)言人在記者會(huì)上的回應(yīng)。實(shí)際上，美方又想拿快樂(lè)教育糊弄人，還說(shuō)了自己國(guó)家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護(hù)科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績(jī)，在任何情況下都不會(huì)落下風(fēng)。

郭大法講述完反問(wèn)，“大顧老師，你覺(jué)得這種情況下，國(guó)內(nèi)宣傳方面可能會(huì)在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會(huì)也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過(guò)審核延遲，審核單位敢打回來(lái)么？”郭大法說(shuō)。

臥槽，原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)這么屌了嗎？可我一個(gè)重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)拿……顧陸猛地回神，他意識(shí)到自己著相了。

獲得重量級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)，只是累積聲望的其中一條路，顧陸走的路，可以說(shuō)是更加光明正大——國(guó)家的認(rèn)可。進(jìn)可成為科研天才的擋箭牌，退可幫助國(guó)家外交，中間還能成為青少年標(biāo)桿，這是什么性價(jià)比？“那我要注意不能加入某些協(xié)會(huì)。”顧陸想起了前車之鑒。