游戲特色
埃斯卡洛瑪綠色的眼睛此刻正打量著他,這個(gè)塔科達(dá)能說(shuō)一口地道的聯(lián)邦語(yǔ),動(dòng)作禮儀十分標(biāo)準(zhǔn),如果忽略膚色,還有那雙深棕色的眼睛,他幾乎比聯(lián)邦人還要聯(lián)邦人。
很難想象的是,這人居然是一位強(qiáng)大的格斗家,這么溫和的格斗家,真是不可思議。他客氣的說(shuō):“森帕爾先生,請(qǐng)坐吧?!?/p>
塔科達(dá)致謝一聲,在旁邊坐了下來(lái)。埃斯卡洛瑪說(shuō):“我們審核了你遞交的材料,根據(jù)洲內(nèi)新推動(dòng)的法案程序上沒(méi)有問(wèn)題,但是有一個(gè)阻礙?!?/p>
塔科達(dá)說(shuō):“埃斯卡洛瑪先生,您可以直接告訴我。”“那我直說(shuō)了?!卑K箍瀣攪?yán)肅的說(shuō):“我們以往有過(guò)矛盾,你的部族歷史上有多次和我們的沖突,至今還有敵視我們的行為,我該怎么說(shuō)服那些事務(wù)員?又怎么保證賦予你們公民權(quán)后,你們會(huì)遵守聯(lián)邦的法律呢?”
塔科達(dá)想了想,正要說(shuō)話的時(shí)候,埃斯卡洛瑪舉起手,“空洞的保證我不需要聽(tīng),我需要實(shí)際的行動(dòng)?!彼七_(dá)立刻接話:“需要我做什么?”
埃斯卡洛瑪對(duì)他干脆態(tài)度表示贊賞,他說(shuō):“聯(lián)邦當(dāng)前面臨一項(xiàng)難題,我們保護(hù)外洋當(dāng)?shù)厝嗣庠馇致裕S護(hù)當(dāng)?shù)氐奈幕?,然而大順人大肆破壞生態(tài)環(huán)境,強(qiáng)行改變他們的生活方式,我們礙于和平的理念,主動(dòng)放棄了爭(zhēng)端。
可是當(dāng)?shù)氐拿癖姴⒉辉敢饨邮艽箜樥呐郏麄儕^起抗?fàn)帲⑾M覀兡軒椭剿麄?,但洲政府因?yàn)閳?zhí)政府的壓力,不想和大順政府交惡,已經(jīng)否決了這個(gè)求請(qǐng)。
我們不忍心拋棄這些無(wú)辜的人,現(xiàn)在我只能號(hào)召民間的一些格斗家去支援幫助他們了,森帕爾先生,你愿意接受這項(xiàng)艱難的任務(wù)么?”
塔科達(dá)沒(méi)有馬上答應(yīng),而是謹(jǐn)慎的說(shuō):“我需要資料,需要知道我們所面對(duì)的敵人是誰(shuí)?!卑K箍瀣斒疽饬讼?,后面的助手將一摞資料送到塔科達(dá)面前,并示意他可以隨意觀看。
塔科達(dá)快速翻閱了起來(lái),目光一掃就能將所有資料通篇記憶,看到風(fēng)鶴守的資料后,他一晃而過(guò),但等到看到了陳傳的資料后,目光才是變得認(rèn)真了起來(lái)。尤其是陳傳站在光中的那一幕手繪圖畫(huà),讓他清晰感受到了繪畫(huà)者的激動(dòng)和震撼了。
游戲亮點(diǎn)
“我其實(shí)沒(méi)有想那么多,只不過(guò)就是感覺(jué)還行,就拿回來(lái)了?!笨栒f(shuō)著:“你們要是想把這東西拿來(lái)用的話也行,反正只要?jiǎng)e光明正大在最近當(dāng)著軍用科技人面就行。”
“軍用科技剛剛丟失的貨,確實(shí)是不太好直接拿來(lái)用?!苯芸说倪@句話剛說(shuō)完,卡爾就看到了自己手邊的手機(jī)亮了起來(lái)。
拿起來(lái)一看,是太平州的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察發(fā)來(lái)信息了?!癒K先生,如你小隊(duì)最近有空,請(qǐng)?jiān)谌諆?nèi)前來(lái),我們先前約定好的事情,已經(jīng)到了緊要關(guān)頭?!?/p>
看著這條消息,卡爾略微在沙發(fā)上坐直了身子。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察在不久前有給卡爾他們預(yù)定一個(gè)活,報(bào)酬是三十萬(wàn)歐網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察的接入倉(cāng),當(dāng)時(shí)還沒(méi)有到時(shí)候,所以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察就只是預(yù)定,并且希望近期卡爾他們不要離開(kāi)夜之城,不然不好聯(lián)絡(luò)。
游戲玩法
“我剛剛寫(xiě)的這些答案,都是百分百對(duì)的?!绷至⒆孕诺恼f(shuō)道,“我之前不會(huì),現(xiàn)在會(huì)了,不是作弊是什么?”王子言:“……”
好像有哪里怪怪的。我怎么知道你之前會(huì)不會(huì)!“林立,你是不是就是沒(méi)作弊,單純想折磨老師?”王子言越來(lái)越篤定,這寄吧孩子就是沒(méi)作弊!
薛前輩跟自己介紹這孩子的時(shí)候,還是介紹少了!“不,我作弊了!”“你沒(méi)作弊!”“言老師,你在誹謗我,我明明作弊了!”一直被質(zhì)疑,林立生氣了。
評(píng)測(cè)
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