游戲特色
【還規(guī)定地方官能招徠墾荒者升遷，否則罷黜?！俊緦?shí)行“更名田”，將明藩王土地給與原種之人，改為民戶，承為世業(yè)，使耕種藩田的農(nóng)民成為自耕農(nóng)?！?/p>
【實(shí)行蠲免政策，以鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。】【又宣布“滋生人丁，永不加賦”，從而將全國(guó)人丁稅固定下來，減輕了百姓負(fù)擔(dān)?！?/p>
【經(jīng)過幾十年的努力，全國(guó)墾田面積由順治末年的五億五千萬(wàn)畝到康熙末年超過了八億畝，生產(chǎn)發(fā)展，人口迅速增長(zhǎng)，出現(xiàn)了所謂的“康熙盛世”】
【評(píng)價(jià)A級(jí)·得四分】……｛分高了。｝｛康熙雖然在統(tǒng)一政治、廓清邊疆方面功績(jī)顯赫，不過在皇權(quán)不下鄉(xiāng)的農(nóng)村土地上，成千上萬(wàn)中國(guó)人依然在痛苦的深淵中奮力掙扎。｝｛在稅制與鄉(xiāng)村行政等重要領(lǐng)域，康熙最終也未能做出積極有效的改變。｝｛他似乎認(rèn)為，在既存的社會(huì)環(huán)境下，不可能普查土地所有權(quán)。｝｛在稅制方面，他也遵循晚明舊制，以丁役折換等值銀兩來納稅。｝｛稅銀僅有少部分留在地方，用以支付官吏與仆役的薪俸，或用作地方上的災(zāi)難救助和建設(shè)經(jīng)費(fèi)。｝｛所以，地方官吏必須另行征收大量的額外費(fèi)用補(bǔ)充財(cái)政，不過大部分錢款都被官吏中飽私囊，給上級(jí)送禮，或孝敬京城官員，以期相關(guān)衙署對(duì)他們的行為進(jìn)行考課時(shí)能寬松一點(diǎn)。｝｛這種松懈狀態(tài)，怕是擔(dān)不起盛世二字。｝｛這話也不能這么說，還是要看是在什么角度看問題。｝｛就以當(dāng)時(shí)的歷史背景，能符合國(guó)家統(tǒng)一，疆域廣大，民族協(xié)和，文化融合，人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，萬(wàn)國(guó)來朝。就算是盛世了。｝｛況且，在中國(guó)皇朝史上，統(tǒng)一王朝皇帝在位四十年以上的有六位：漢武帝、唐玄宗、明世宗、明神宗、清圣祖和清高宗。｝｛漢武帝有天漢民變、唐玄宗有安史之亂、明世宗嘉靖帝有庚戌之變、明神宗萬(wàn)歷帝有薩爾滸之戰(zhàn)、清高宗乾隆帝有王倫起義，而中原地區(qū)連續(xù)四十多年無戰(zhàn)爭(zhēng)的“太平之世”，只有康熙朝。｝｛五分摸不上是因?yàn)闆]清田地，但四分還是手拿把掐的。｝……
大清·乾隆時(shí)期無視掉那刺眼的高字。乾隆嘆了口氣。“清田……”前腳清田后腳就民變了！“哪那么容易啊?！?/p>
……【用人識(shí)人：康熙用人不拘一格】【行兵打仗所用之人暫且不提。】【只有一事，就可奠基康熙用人之能?！?/p>
【那就是治理黃河?！俊尽肚迨プ鎸?shí)錄》，留下了他大量關(guān)于治河問題的上諭。且每一項(xiàng)治河計(jì)劃都由康熙帝直接裁定。】
【且六次南巡主要目的都是視察河防?！俊居绕涫侵T河臣的一系列重大治河決策，更多為康熙帝指授?！俊究滴醯郾救硕弥魏樱蚨斡煤映家捕嗟闷淙??！?/p>
【有清一代治河名臣，如靳輔、于成龍、張鵬翮、趙世顯，基本都出現(xiàn)在康熙時(shí)期，這不是偶然的?！俊局挥猩蠲髌涫拢拍苌钪剖轮?。】
【在康熙帝和治河諸臣的努力下，河工取得了很大成績(jī)。】【康熙十六年以后，黃河大勢(shì)平穩(wěn)，雖有幾次大雨大水之年，但極少發(fā)生決口，出現(xiàn)了四十年的安瀾局面?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
風(fēng)逸嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎已無力再笑：“你們不是要走嗎？怎么又是我讓你走了？”圣姑淡淡道：“告訴你，我這人也很怪，喜歡熱鬧，卻又喜歡清靜！所以我從來都喜歡鬧中有靜的地方。同樣，誰(shuí)要想留住我，我偏走給他看。
誰(shuí)要想趕我走，我卻偏要留這兒，做他的眼中釘、肉中刺！”說著小轎重新落下，琴兒掀開轎帷，走出一個(gè)身穿淡綠衣衫，面罩輕紗的少女。
風(fēng)逸的確沒想到這一出，不禁一皺眉頭，心道：“這娘們不會(huì)給我玩欲擒故縱吧？”殊不知他是真正想多了。任盈盈受不了黑木崖近年來流行的阿諛奉承之道，這才與師侄綠竹翁出來游山玩水。
原劇情中隱居洛陽(yáng)綠竹巷，便是覺得那里鬧中有靜。而任盈盈一生下地，日月神教中人人便當(dāng)她公主一般，誰(shuí)也不敢違拗她半點(diǎn)，待得年紀(jì)愈長(zhǎng)，更加頤指氣使，要怎么便怎么，從沒一人敢違逆于她，更別說要求、取笑于她。
游戲玩法
來自美利堅(jiān)又又又又對(duì)華夏憑空捏造事實(shí)的批評(píng)，發(fā)言人在記者會(huì)上的回應(yīng)。實(shí)際上，美方又想拿快樂教育糊弄人，還說了自己國(guó)家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護(hù)科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績(jī)，在任何情況下都不會(huì)落下風(fēng)。
郭大法講述完反問，“大顧老師，你覺得這種情況下，國(guó)內(nèi)宣傳方面可能會(huì)在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會(huì)也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過審核延遲，審核單位敢打回來么？”郭大法說。
臥槽，原來我不知不覺已經(jīng)這么屌了嗎？可我一個(gè)重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒拿……顧陸猛地回神，他意識(shí)到自己著相了。
評(píng)測(cè)
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