游戲特色

今天早上只考一門語文，畢竟語文這科目時間太長了，考兩個半小時，從九點開始到十一點半，所以自己可以晚點去。

不過語文那幾首古詩和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計算題。

等學(xué)到時間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個考場的學(xué)生，成績都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對于后面的考場而言，交頭接耳式作弊效果不會很好：“這題你會嗎？”“我也不會，這題你會嗎？”

“我也不會，這題呢？”“不會。”“太好了，都不會，我們沒救了?！贝蟾艜沁@樣的場景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個考場了?！绷至⒆叩桨撞环采磉?，笑著說。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對咯，就是這句！”林立打了個響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實沒空理會林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭。”

游戲亮點

“為師是在下一盤棋。”師父淡淡道：“為師也的確給你安排了不少后手，只是為師沒安排你過來?！薄鞍?？”陳黃皮吃驚的道：“師父，你釣的那只魚不是我嗎？”

開什么玩笑。師父廢了那么大陣仗。又是丹田化洞天世界。又是外邪做魚餌，就連魚線都是時間長河。師父若不是為自己布置的，還能是為誰布置的？

陳黃皮不提起這事還好。一提起這事。師父便無可奈何的道：“為師的魚竿在那弱水黑河之中，非是那丹田世界里，你只需夜里的時候泛舟河面，找到那塊石碑，然后叫出那河神將其撈上來就成?！?/p>

“可誰知你又是顯化本相。”“又是打打殺殺。”“還跑進了為師的丹田世界之中，若非是為師心有所感將其撈了出來?！?/p>

游戲玩法

永恒不滅，天命隱匿之后，在其他道主、道神需要沉睡的時候，他亦能活躍在世間，發(fā)揮全部實力，不受到絲毫影響。

“我成功了。”周清最后看了一眼大道之海，然后墜入道內(nèi)。道外與道內(nèi)，對于道主來說，已經(jīng)不存在限制。道主級存在的大道，獨立于大道之海存在，但道主本人還是得生活在諸天之中的。

道外枯寂，永恒虛無，誰會想待在這種地方。穿過道內(nèi)外之限，走出時間長河，周清重新回到了現(xiàn)世的當(dāng)前時間節(jié)點。

評測

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