游戲特色

不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒(méi)有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

游戲亮點(diǎn)

這么想著，她的眉頭不由的皺的更緊?！炔徽f(shuō)邱途的計(jì)劃能不能成功。就算能成功，一名八階災(zāi)變者又能在高手云集的「天神試煉」中起什么作用呢？’

‘八階巔峰和八階可幾乎是兩個(gè)等級(jí)了。根本就不可同日而語(yǔ)。’‘而且，八階就算拿到「天神位格」，在短時(shí)間里也很難突破到天神。’

‘反而很可能會(huì)因?yàn)槠シ驘o(wú)罪懷璧其罪而遭遇各種危險(xiǎn)?！?他到底想做什么？又為什么覺(jué)得這會(huì)影響人類的未來(lái)？’

雖然心中有著許多的疑惑。但是邱途畢竟這么鄭重的提出來(lái)了，芷妍還是把邱途拜托自己的事牢牢的記在了心里.她雖然說(shuō)的是「試試」。但她的心里還是想著盡量幫邱途把這件事給搞定天神試煉排名：

游戲玩法

一切順利。他們即將得見(jiàn)那位無(wú)敵天下的呂布。楊瑾環(huán)顧四周，將這呂布的居所細(xì)細(xì)打量，心中滿是不可思議。呂布的院落并不寬敞，除了部分鮮花綠植，院中僅栽種著些許野菜，與這邊陲小城中的普通百姓之家并無(wú)二致。

楊瑾走進(jìn)這座邊陲小城，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，他隨意向路旁的一位路人打聽(tīng)，得知這里雖無(wú)天朝官府的管轄，卻是一個(gè)倡導(dǎo)“相對(duì)平等”的所在

日出而作，日落而息，過(guò)著簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的生活。那位領(lǐng)路的青年士兵見(jiàn)他們手持兵器，便熱心地為他們講解起這里的“太平律法”，言辭間透露出自豪，和對(duì)呂布的崇拜。

評(píng)測(cè)

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