游戲特色

你他媽?！苋?。林立起的很早。早起的鳥兒有蟲吃，更早的鳥兒吃普羅米修斯。鍛煉完之后，林立回到家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

今天早上只考一門語文，畢竟語文這科目時(shí)間太長(zhǎng)了，考兩個(gè)半小時(shí)，從九點(diǎn)開始到十一點(diǎn)半，所以自己可以晚點(diǎn)去。

不過語文那幾首古詩和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)。”“太好了，都不會(huì)，我們沒救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場(chǎng)景。“這是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉?，笑著說。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

游戲亮點(diǎn)

“少年英雄，無人能出你左右?！薄氨R長(zhǎng)官，既然你給我戴高帽，那我也送你一份禮物?！薄芭?？什么禮物？”“那二十八門榴彈炮，全部歸你了。”

“什么？”盧長(zhǎng)官一愣。又驚又喜。二十八門榴彈炮？歸自己？歸滇軍？怎么可能？那可是二十八門榴彈炮?。∧强墒屈S埔嫡系都沒有的105毫米榴彈炮??！

之前國(guó)府從德國(guó)進(jìn)口的105毫米榴彈炮，都已經(jīng)喪失殆盡。十不存一?！皝砣耍　薄暗?！”“給我弄個(gè)板凳來?！?/p>

“是?！庇袘?zhàn)士搬來板凳。張庸拿出信紙和鋼筆。唰唰唰筆走龍蛇。口說無憑。白紙黑字。沒錯(cuò)，我張庸做事就是這么光明磊落。

游戲玩法

離開安全區(qū)的文明，正在不斷增多！“我們綠茵城，雖然困在這里，沒以前發(fā)展迅猛，可也還在發(fā)展……”“人類母文明、里澤文明，又在做什么呢？”

……第九年第五個(gè)月。古蟲的教化還在持續(xù)進(jìn)行當(dāng)中，而且再一次遇到了蛇人的次生文明——這一次更加落后，居然還處于奴隸時(shí)期，手中的運(yùn)更是不必多說。

這可能就是所謂文明與文明之間的參差。但這龐大的上古神話似乎找到了一種樂趣，哪怕微薄的收入，也要教化很久。

評(píng)測(cè)

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