游戲特色

“難道你們不覺得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情？”喬喻詫異的反問道?！爸安皇钦f了，我們還要上課嗎？不如我們就從貨幣的屬性開始講吧？”

鄭希文接過了話頭。喬喻猶豫了一下，問道：“那個，鄭老師，你該不是想要告訴我錢這東西沒那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴肅的說道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢?！?/p>

喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠實的搖了搖頭答道：“沒有！”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說道：“但我沒有是因為我沒那個能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對你來說就是一個數(shù)字?！?/p>

喬喻眨了眨眼，問道：“三十歲以前？”鄭希文反問道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點了點頭?！澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點！二十五歲以前！”

鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學(xué)數(shù)學(xué)，他的未來不可限量?？隙苜嵑芏噱X！

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人，不說別的，這看人也太準了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見識。

……身邊多了兩個人后，喬喻在京城的生活其實變化不大。每天還是有很多教授來拜訪，討論。甚至還有擴大化的趨勢。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會抽時間過來跟喬喻聊上一會兒。

這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會占用他每天一半的工作時間。剩下的時間喬喻會研究下數(shù)據(jù)計算方面的工作，順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進度。

是的，陳卓陽的工作依然在進行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡單的方法證明過了，但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價值的。

比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟的情況也就是再證明一次，也能讓大家再開心一次。

游戲亮點

讓他去吧，哪怕能多為玉符大人收集一縷圣靈之氣，也算是我等弟子盡了心意了?！彼焐线@樣說，心中又何嘗不知，該消除隱患呢？只是這句話，宋渝可以說，姜如憶這位志在領(lǐng)袖之人，絕不能說。

姜如憶放的可不是孟志玄的性命，而是在獲取包括宋渝在內(nèi)的、張正虎、朱媛、安嫻等人的安心與忠心追隨。在場眾人，曾是毫無瓜葛的陌生人，唯一的紐帶便是玉符信徒的身份。

對身份的認同，是姜如憶自認為的，手中的利器。且還是一把雙刃劍！務(wù)必要小心利用。換個角度來想，如果姜如憶因爭權(quán)奪位而斬殺了同門師兄，她認為，身旁幾人的心中必會出現(xiàn)裂痕。

在勢力組建之初，一切皆不穩(wěn)定。昔日漢高祖劉邦為了展現(xiàn)領(lǐng)袖氣度、穩(wěn)定人心，能咬牙切齒的放了同鄉(xiāng)叛將雍齒，自己也要能放得了一個同門師兄。

游戲玩法

“只是我可不記得，雨浩你有來報名我的課程？好像你只去聽了若若的課吧？”迎著大師姐略顯審視的目光，霍雨浩微微一愣。

莫名有種偷吃被逮到的背德感。不過那也是古月娜硬拉自己過去聽課的，他可不背鍋啊?！翱瓤?，那是因為我早就在樂萱老師你的單人特訓(xùn)下出師了嘛，我再去你的課上炸魚，感覺怪不好意思的……”

“是嗎？”張樂萱的一雙美眸上下打量著略顯窘迫的霍雨浩，唇角不禁微微勾起?！鞍模覍份胬蠋熞恍囊灰?。”

評測

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