游戲特色

江獺哈著白霧，扭身沖拳，朝上踢腿，整齊劃一。靜室?；煦绲木駶u漸復(fù)蘇，梁渠敏銳體會(huì)到自己又多出一項(xiàng)“本能”。

且此“本能”比之【水行千里】，【幽海囚籠】皆要醒目！【天賦渦竅蛻變作神通渦宮！】【渦宮：開一水宮，蘊(yùn)藏精水、渦水，容納己身，精水為控水之能十萬(wàn)分之一，渦水為千分之一，水宮內(nèi)，可收容統(tǒng)御之獸，獲部分水獸天賦加成。】

成了！梁渠豁然睜眼，背后白猿虛影一閃而沒(méi)。院內(nèi)的獺獺開第一時(shí)間收到傳喚，一個(gè)后空翻收攏架勢(shì)沖入靜室。

不消多說(shuō)。渦水冒出化作一張巨口，徑直將獺獺開吞沒(méi)！咕嘟。似有吞咽。獺獺開消失無(wú)蹤！此情此景。梁渠欣喜不已。

腦海中精神鏈接沒(méi)有中斷，他仍可以同獺獺開溝通！另一邊。獺獺開只覺(jué)自己沒(méi)入水花，旋即來(lái)到一片灰蒙蒙的空間。

未知空間填滿清水，扎扎實(shí)實(shí)，沒(méi)有空隙，獺獺開卻沒(méi)有半分不適，仍可暢快呼吸。游動(dòng)身姿，它試著朝一個(gè)方向游動(dòng)，好半天碰不到世界盡頭，沒(méi)有參考物，也不知是不是原地轉(zhuǎn)圈。

未幾。嘩啦。白沫紛紛。第二只水獸進(jìn)來(lái)。大扁尾巴攪動(dòng)水流，調(diào)整身形。大河貍！兩個(gè)褐毛兄弟一左一右，背向而行，然而沒(méi)游多久，便看到迎面而來(lái)的好朋友。

“循環(huán)空間？”梁渠猜測(cè)，他并沒(méi)有從兩只水獸身上體會(huì)到半分加持之感。倒是牙有點(diǎn)癢癢，想啃點(diǎn)什么東西。稍加試探。

梁渠沒(méi)有讓不能動(dòng)、圓頭它們回來(lái)，他第一時(shí)間跑出靜室，來(lái)到偏院馬廄。赤山！渦水覆蓋吞沒(méi)赤紅大馬。幾乎進(jìn)入的瞬間，梁渠當(dāng)即感受到不同，似乎數(shù)個(gè)天賦可供選擇，他順應(yīng)感知，挑中了其中一個(gè)。

潘小瑛沒(méi)有招待李野八碟八碗，就五個(gè)人吃飯，八碟八碗那是燒包過(guò)頭了，不過(guò)何師傅的手藝真是不賴，幾個(gè)菜做的地道極了，不但李野吃的滿意，兩個(gè)還沒(méi)學(xué)會(huì)用勺子的孩子也吃的高興.其中小寶兒吃飯很安靜，吃個(gè)差不多就得了，但是小兜兒卻是個(gè)戲精，伸出小指頭不斷的點(diǎn)菜，一個(gè)不滿意就干嚎給李野看。

游戲亮點(diǎn)

“我要下去查看，你……”潤(rùn)生看著醫(yī)生，他不可能現(xiàn)在把他放開，萬(wàn)一對(duì)方說(shuō)的不是真的呢？潤(rùn)生開始思索，要是小遠(yuǎn)在這里，這個(gè)時(shí)候，會(huì)怎么做？小遠(yuǎn)應(yīng)該……會(huì)把他打個(gè)半死或者打殘，讓其失去反抗能力，封印好后，再去查看孫華的具體情況，要是對(duì)方說(shuō)的是真的，那小遠(yuǎn)會(huì)給他解開封印，治傷，幫其復(fù)原。

可是自己不會(huì)封印，而且，下手也容易沒(méi)輕沒(méi)重。似是察覺(jué)到了潤(rùn)生的心思，醫(yī)生原本緊繃的身體，徹底松弛下來(lái)，像是一條帶魚，被潤(rùn)生提著。

潤(rùn)生臉上露出笑容，身為練武的人，他清楚對(duì)方這么做意味著什么，但凡對(duì)方想要再出手，就得先一步收氣緊繃肌肉，那就能給自己以充分的反應(yīng)時(shí)間，先一步扭斷他的頭。

“很好。”潤(rùn)生很滿意，打算帶著他去查看孫華現(xiàn)如今的情況。來(lái)時(shí)爬墻上的樓頂，現(xiàn)在就不需要了，走樓梯下去就是。

游戲玩法

但該死的是，雖然那些玩意看起來(lái)爛的像是一坨狗屎，但是邏輯通順的不像是魔法界的作品！哪怕是賓斯教授用的歷史課本都沒(méi)它來(lái)的通順！

'到底是誰(shuí)啊，這樣?jì)故斓膶懛?，這樣通順的邏輯，這樣帶著沖擊性的魔法史觀點(diǎn)，偏偏匯聚成了這樣一坨，是的，臭大便！'他憤怒的臉都紅了，看著這本該死的雜志。

前些天霍格沃茨被指責(zé)作弊的時(shí)候他還和同學(xué)們一起抨擊德姆斯特朗來(lái)著，但是眼下他甚至都為自己這邊出現(xiàn)這樣離譜的人而羞與為伍了！

評(píng)測(cè)

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