游戲特色

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。

根據(jù)夏可可的說法，這個(gè)活動(dòng)還是省教育廳要求的。換句話說整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會(huì)展開類似的活動(dòng)。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個(gè)消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認(rèn)證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個(gè)人了。不過最近兩天這三個(gè)家伙一直保持沉默，喬喻其實(shí)也懶得再跟他們廢話。

畢竟當(dāng)初他剛把黎曼猜想證明之后就通知過他們，但他們不信啊，還神叨叨的發(fā)一堆問號(hào)。不過喬喻覺得可以原諒他們。

畢竟連科學(xué)院的數(shù)學(xué)院士都覺得他不可能解決黎曼猜想，三個(gè)朋友覺得他還差了點(diǎn)似乎也是正常的事情。于是喬喻飛快的通知了夏可可跟三個(gè)朋友這個(gè)消息。

“煩死了！今天本來打算去做我的事業(yè)，結(jié)果田導(dǎo)一大早打個(gè)電話來說總臺(tái)那邊又要讓我上高端訪談的專訪。還是在一臺(tái)播出的。

游戲亮點(diǎn)

很快，蘇展帶著這些胡姬統(tǒng)統(tǒng)離開，李云則是走到鄭燦身后，看了看他身上綁縛的麻繩，兩只手各扯住一邊，用力一拽，麻繩立刻崩斷。

鄭燦被嚇了一跳，過了好一會(huì)才回過神來看著李云，低頭苦笑道：“多謝李王爺?！崩钤谱亓俗约旱奈恢蒙希瑔柕溃骸罢J(rèn)得鄭鎬么？”

鄭燦神色微變，低頭嘆了口氣：“是在下同宗的兄弟。”李云笑了笑：“親不親？”鄭燦猶豫了一下，繼續(xù)說道：“我與他，是同一個(gè)曾祖。”

“哦。”李云笑著說道：“那相當(dāng)近了?！薄拔易屗o你寫過信，讓九司送給你，你收到了沒有？”鄭燦低頭，苦笑道：“李王爺，滎陽鄭氏彼此之間，是互通消息的，在下知道家里有很大一部分人去了金陵，也知道鄭鎬送來的信，但是正因?yàn)槿绱??！?/p>

游戲玩法

“咚咚咚?！薄把愦笕?，屬下有要緊事稟報(bào)?！薄把愦笕?，屬下有十萬火急的事情要向您當(dāng)面稟報(bào)。”里面沒有任何聲音。

雁北寒貌似不在房中。方總現(xiàn)在的修為比起人家雁北寒差遠(yuǎn)了，根本啥也察覺不了?！把愦笕?？”方徹也不敢破門而入。

等了一會(huì)，確定無人只好怏怏而去。外面水潭，清水碧波。方總一個(gè)縱身就躍了進(jìn)去。水花四濺。功行全身，白副總教主的冰魄靈劍劍氣陡然爆發(fā)。

評測

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