游戲特色
我就想請(qǐng)教一下教授，看看我這個(gè)怎么搞效率會(huì)更高點(diǎn)，更適合我。我自己琢磨了一下，要是按照大學(xué)的課程學(xué)，肯定毫無(wú)問題。
但我要用到的部分，要走的路，跟那些正常的大學(xué)生肯定不一樣。我按照正常的課程走，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間?！薄澳阆胱屛?guī)湍阋?guī)劃一個(gè)合適的學(xué)習(xí)路線？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，就這個(gè)。”溫言抬起右手，亮出來(lái)解厄水官箓：“這是去年獲得的天賜寶箓，我不能修道，正常的開發(fā)路線，我走不了，但是想要用到一些東西，能發(fā)揮效果，就必須得學(xué)氣象學(xué)?！?/p>
溫言大致說了一下自己的需求。不要求精通，甚至不要求考試能考七八十分，能看懂有解說的答案就行。課程盡量縮減，耗時(shí)盡量少。
教授聽著溫言的要求，思索了一下，打開電腦，然后找出來(lái)一堆大學(xué)里的課程安排。“你不著急的話，我明天再給你，我找人問問，氣象學(xué)，我也不太了解。
但你的需求，我明白怎么回事，回頭就給你安排?！薄昂绵希嘀x教授?！睖匮孕臐M意足，書他是有看，但感覺是不太夠用。
詢問一般學(xué)者，對(duì)方未必能考慮到職業(yè)者的實(shí)際情況，給予效率最高的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正要聊一下其他的事情時(shí)，溫言又想到李琳琳，神色頓時(shí)一緊。
他想起來(lái)李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識(shí)打底，是需要學(xué)數(shù)學(xué)的，而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個(gè)其實(shí)才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒潛力的主要原因。
因?yàn)檫@東西，是真的把人逼死也沒用。溫言連忙多問了句。“我不用學(xué)數(shù)學(xué)吧？”“放心，以你的需求，的確不用學(xué)數(shù)學(xué)?！苯淌谡f的很篤定。
他非常明白數(shù)學(xué)對(duì)于溫言意味著什么。也明白讓溫言去學(xué)數(shù)學(xué)，是完全不可能的事情。溫言瞬間放松了下來(lái)?！敖淌?，我還有點(diǎn)事情想要請(qǐng)教一下你，這些人，費(fèi)了老鼻子勁，也要讓那大僵做來(lái)，到底他們圖什么？我猜不到。”
游戲亮點(diǎn)
綱手笑了笑，說道，“不用那么緊張?！彼戳艘谎塾鸫?，忽然感覺到慶幸。多虧了他的提議，才讓邁特·戴一起跟了過來(lái)。
如果只是她自己，綱手沒有絕對(duì)把握能勝過半藏。但加了一個(gè)邁特·戴就有了可能。就在這時(shí)，門外響起了腳步聲。
是彌彥和長(zhǎng)門?！熬V手大人?！睆洀┳呱锨埃屑ふf道，“多謝你們救了小南?！庇鸫ㄏ乱庾R(shí)打量起了長(zhǎng)門。他現(xiàn)在不是原作之中的那個(gè)病秧子殘疾，而是擁有一具非常健康的身體。
唯一不同之處，就是那雙輪回眼。長(zhǎng)門注意到了羽川的視線，但只是看了一眼，就不再理會(huì)。他對(duì)木葉村的忍者沒有任何好感，也沒有認(rèn)識(shí)的打算。
游戲玩法
他心里那個(gè)高興啊，人家能用篤定的語(yǔ)氣，一語(yǔ)道破火箭彈的試射過程，而且還猜得挺準(zhǔn)，要說高總工沒有點(diǎn)兒什么發(fā)現(xiàn)，他是不相信的。
高振東沒有急著下結(jié)論，而是似是而非的道：“有一些想法，不過還需要繼續(xù)看看。”“嗯，您看！您盡管看！”岳總興奮無(wú)比，有門兒啊。
“你們有粉筆嗎？”高振東問道?！坝?！有！有！”旁邊一位同志連忙去把粉筆找來(lái)，高振東接過粉筆，對(duì)岳總道：“再裝一次彈?！?/p>
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