游戲特色

“你覺得大乾大否？”順帝問道。江林盯著眼前的巨型地圖，下意識(shí)點(diǎn)頭：“大?！钡S即他又立刻搖搖頭，大是以自身的了解而言，但在這幅地圖中，卻顯得極其渺小。

順帝道：“當(dāng)年太祖皇帝曾游歷諸國(guó)，東至幽海，西至大雪山，南越大陳，北過林原。”“自諸國(guó)中得知了許多事情，這幅地圖，便是太祖皇帝回來后親手繪制而成?！?/p>

“大乾征戰(zhàn)數(shù)百年，也不過擴(kuò)張了這些而以，現(xiàn)在你還覺得大嗎？”江林沒有吭聲，眼前這一幕，對(duì)他當(dāng)下的世界觀，造成了極大沖擊。

本以為大乾已經(jīng)足夠大了，越過大陳等地，應(yīng)該也不會(huì)有太多土地?？涩F(xiàn)在看來，自己如同井中觀月的青蛙，所看到的不過是冰山一角。

“大乾之所以數(shù)百年來都在征伐，吞并，并非沉迷殺戮，而是我們太弱！”順帝的聲音鏗鏘有力，擲地有聲：“版圖之外，有比我們強(qiáng)大十倍，百倍的強(qiáng)大王朝！若死守一隅，早晚有一天被人打上門來！”

“太祖皇帝留下遺訓(xùn)，后續(xù)子孫，務(wù)必開疆?dāng)U土，直到無人敢犯我大乾分毫！”順帝第一次轉(zhuǎn)過身來，看向江林，聲音中充滿帝王的霸氣：“一日不成事，大乾子民都不得安寧，江林，你可明白此中道理？”

“臣……”江林不知道該說什么，如果這幅地圖是真的，那朝廷所做的事情，至此都可以理解了。外朝強(qiáng)悍，大乾雖然已經(jīng)立國(guó)，但為了永保太平，根本沒有機(jī)會(huì)停歇。

必須在敵人打上門來之前，盡可能讓自己變得更強(qiáng)大！為了做到這件事，他們可以不顧人命，可以不管損耗，只一心一意征伐，擴(kuò)張。

從邏輯上來說，朝廷沒有做錯(cuò)。只有足夠強(qiáng)大的國(guó)力，才能保護(hù)百姓和國(guó)土不受侵襲，無論在任何世界，這都是永恒不變的真理。

眼下的苦難，都是為了后代子孫的安寧。這讓江林不由想起前一世聽過的那句話：“這場(chǎng)仗，必須要在我們這一代打完！我們把仗打完了，兒子，孫子，就不用打了！”

游戲亮點(diǎn)

愛泡圖書館的幾位優(yōu)秀學(xué)校都離?；丶伊耍偶倨陂g圖書館基本沒人，只有他坐在這里直面平斯夫人的警惕目光，看得人心底發(fā)毛。

還好平斯夫人并不總是盯著他，偶爾也會(huì)跟墻壁上的肖像小聲聊天?！熬S奧萊特，多謝你來陪我。”“……”“是的，那位萬事通小姐和她的男朋友沒有留校，今年回家過圣誕。”

“……”“我聽說了，格蘭杰小姐打算進(jìn)魔法部工作，她的男朋友去煉金術(shù)研究中心”“……”“你說得對(duì)，真令人感慨，他們新生分院仿佛就在昨天，一眨眼他們就要畢業(yè)了。”

“……”“什么，有些學(xué)生還跟新生入學(xué)時(shí)一樣，哦維奧萊特，不能這么說。”“她們?cè)谡f誰？”西莫此時(shí)握著羽毛筆，低頭看著自己的作業(yè)，眼神沒有聚焦，聽著平斯夫人她們的談話，腦中胡思亂想。

游戲玩法

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說，“美方毫無根據(jù)地對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育進(jìn)行批評(píng)，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學(xué)生的例子，那么我方也舉一個(gè)中方天才的代表：顧陸。”

來自美利堅(jiān)又又又又對(duì)華夏憑空捏造事實(shí)的批評(píng)，發(fā)言人在記者會(huì)上的回應(yīng)。實(shí)際上，美方又想拿快樂教育糊弄人，還說了自己國(guó)家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護(hù)科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績(jī)，在任何情況下都不會(huì)落下風(fēng)。

郭大法講述完反問，“大顧老師，你覺得這種情況下，國(guó)內(nèi)宣傳方面可能會(huì)在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會(huì)也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過審核延遲，審核單位敢打回來么？”郭大法說。

評(píng)測(cè)

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