游戲特色

“這是我和郭帆共同的觀點，”郭大法說，“之所以沒說是百分之百，因為萬事萬物都不會是確定的。之所以有這信心，就是因為大顧老師你在國內(nèi)的聲望啊！”

是聲望，不是影響力，郭大法沒用錯詞，“大顧老師你的聲望來自《少年中國說》，來自《外交三部曲》，來自標桿、領航人、代表、先進人物等一系列官媒黨媒對大顧老師的評價?！?/p>

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說，“美方毫無根據(jù)地對我國應試教育進行批評，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學生的例子，那么我方也舉一個中方天才的代表：顧陸?！?/p>

來自美利堅又又又又對華夏憑空捏造事實的批評，發(fā)言人在記者會上的回應。實際上，美方又想拿快樂教育糊弄人，還說了自己國家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績，在任何情況下都不會落下風。

郭大法講述完反問，“大顧老師，你覺得這種情況下，國內(nèi)宣傳方面可能會在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過審核延遲，審核單位敢打回來么？”郭大法說。

臥槽，原來我不知不覺已經(jīng)這么屌了嗎？可我一個重要的文學獎項都沒拿……顧陸猛地回神，他意識到自己著相了。

獲得重量級文學獎，只是累積聲望的其中一條路，顧陸走的路，可以說是更加光明正大——國家的認可。進可成為科研天才的擋箭牌，退可幫助國家外交，中間還能成為青少年標桿，這是什么性價比？“那我要注意不能加入某些協(xié)會?！鳖欔懴肫鹆饲败囍b。

“當然，何況除了我上面說的這些，還有一點是大顧老師作為六大核心智庫的專家，本身就代表了官方的態(tài)度。”郭大法說，“不過我的立場，對漢服推廣協(xié)會是不反對的，整頓古裝拍攝的市場，我們是裁判，對我們也有利，具體如何需要大顧老師自己考量，我知道的已經(jīng)全部都分析了?！?/p>

“好的?！鳖欔懟貞?，隨即郭大法又說郭帆想要見其一面。見我？是改編作品對原作者的咨詢嗎？也很正常，顧陸答應了，并讓郭大法約個時間。

該說的話都講完了，顧陸才掛斷電話?！敖陙聿]有需要傷筋動骨的地方，所以對自身定位還不如旁觀者看得清楚。”顧陸總結(jié)了一番原因，思維很快又跳到另一件事。

游戲亮點

“嘎，理查，你是巫師，你弄個教材給他補補課吧?！睘趵箍聪蚶聿?，語氣十分的理所當然?！班牛磕銥樯恫痪?？烏鴉不是最喜歡收集亮晶晶的玩意了？”

“嘎，我弄的不系統(tǒng)，而且你這東西編出來，下面的小家伙也能用。相當于增進整個種族的見識，防止寶貝被浪費。”烏利塞斯煞有介事道。

不得不說，他這番義正詞嚴的說辭差點將理查唬住了。但和烏利塞斯相識這么多年，理查已經(jīng)能夠從他的鳥臉上看出表情。

從現(xiàn)在的表情來看，這家伙絕對在放屁。他就是單純的懶而已。不過，烏利塞斯說的這番話確實有道理。理查教給地精煉金術之后，并未對他們進行博物學教育。因為地精本身的博物學就很牢靠，再加上當時他還沒有征服其他世界，博物學教了也沒什么用。

游戲玩法

一套衣服兩用，顧陸在視頻連線里穿的就是上午去公司總部的服裝。打過招呼，電視臺記者好像迫不及待的就出來好事情吸引眼球。

“凱恩先生，我們都知道你幾年前是《太陽報》記者，對顧先生說出種族歧視的話語，從此誕生這部作品，那么現(xiàn)在你的看法是什么呢？”記者這樣問。

“時光膠囊——這東西也沒什么用?！崩罟艌A說，“我之前在班級群里也瞧見了他們討論，但沒什么興趣，就沒回去拿。轱轆你不會帶來了吧？”

評測

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