游戲特色

易中海聽(tīng)得滿臉震驚，沒(méi)想到王東這么快就知道自己通過(guò)閻富貴算計(jì)他跟陳君的事兒?？粗?chē)従尤家桓背錆M憤怒跟嘲諷的目光看著自己，易中海腦子里的第一反應(yīng)是不能承認(rèn)這件事兒。

否則這件事兒就算不影響自己在四合院兒的二大爺身份，也會(huì)在住戶面前丟盡顏面，以后院子里再也沒(méi)有人看得起自己，支持自己。

馬上反駁：“王東……”“你說(shuō)什么，我怎么聽(tīng)不明白……”“什么算計(jì)你跟陳君？”“我怎么算計(jì)你們了……”

“你雖然是干部，軋鋼廠后廚主任，但也不能隨便亂冤枉人?！蓖鯑|沒(méi)想到易中海臉皮這么厚，自己都堵到他眼前了還不承認(rèn)。

皺著眉頭，冷哼一聲反問(wèn)：“冤枉人……”“二大爺，你也太高看自己了?！薄伴惛毁F剛剛承認(rèn)，而且當(dāng)著鄰居們的面兒之人，說(shuō)他給君姐一百塊錢(qián)好處費(fèi)，讓君姐幫閆解成調(diào)動(dòng)工作的事兒都是你教他這么干的。”

“我聽(tīng)君姐說(shuō)過(guò)，今天他入職軋鋼廠技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生的事兒就只有你跟中院兒賈家嫂子兩個(gè)人知道?！薄百Z家嫂子沒(méi)跟閻富貴說(shuō)過(guò)話，那閻富貴知道君姐入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒只能是你跟他說(shuō)的。”

為了保住自己榮譽(yù)跟面子，閻富貴也算是拼了，馬上接話：“老易……”“男子漢大丈夫，說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事兒你可不能不承認(rèn)?！?/p>

“是你告訴我陳君有能力把解放調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生，還說(shuō)讓我拿一百塊錢(qián)給陳君當(dāng)好處費(fèi)?！薄拔耶?dāng)時(shí)覺(jué)得一百塊錢(qián)太多，你好告訴我眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。”

“只要解放進(jìn)了軋鋼廠技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生，工資馬上就能漲到三十多塊錢(qián)一個(gè)月，比現(xiàn)在每個(gè)月多十幾塊錢(qián)，半年就能把損失的一百塊錢(qián)掙回來(lái)?！?/p>

“我也是豬油蒙了心，想讓解放在軋鋼廠多掙點(diǎn)兒工資，這才找到王東跟陳君說(shuō)這件事兒。”“要是知道王東跟陳君拿了這一百塊錢(qián)后不僅會(huì)丟掉軋鋼廠里的工作，還有可能被抓進(jìn)去坐牢，我說(shuō)啥也不會(huì)這么干?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

而促成這個(gè)原因的是，已有華夏傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)就有漢服促進(jìn)分會(huì)，但……作用太小了。這是好聽(tīng)的說(shuō)法，用個(gè)不文雅的表達(dá)方式再說(shuō)一遍，占著茅坑不拉屎。

沙仝2009年就開(kāi)始搗鼓這件事，屢戰(zhàn)屢敗，沙仝才想來(lái)扯虎皮。而為什么是顧陸這張虎皮呢？“按照你的說(shuō)法，你拉了粵省作協(xié)主席入局，前面都失敗了?！鳖欔憫岩傻貑?wèn)，“我參加就能成功？”

“顧陸老師，你千萬(wàn)別妄自菲薄，您參加成功概率那是無(wú)限接近于100%。況且顧老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《華夏憑什么民族自信》這篇雄文，足以證明顧老師對(duì)漢服是有研究的?！鄙迟谡f(shuō)，“萬(wàn)事俱備，只欠顧老師?！?/p>

有點(diǎn)夸張，顧陸有點(diǎn)想撓頭，好癢，糟糕難不成是要長(zhǎng)腦子了？“我先考慮一下，加入一個(gè)協(xié)會(huì)的事也不小，我具體要想想?！鳖欔懻f(shuō)，他今天腦子轉(zhuǎn)得有點(diǎn)慢。當(dāng)然再慢也不會(huì)隨便答應(yīng)什么事，回家打電話和郭哥商量一下。

游戲玩法

此舉不但是報(bào)楚陽(yáng)被傷之仇，還要為大姐云霄受傷復(fù)仇?！澳氵@潑婦，安敢如此！”廣成子連忙躲閃，卻還是被金蛟剪的鋒芒劃破了衣袖，心中驚駭不已。

“廣成子，你敢傷我?guī)煹?，今日我定要讓你付出代價(jià)！”碧霄也祭出混元金斗，朝著廣成子罩去。龜靈圣母更是祭出日月珠，朝著闡教十二金仙砸去。這日月珠乃是龜靈圣母的伴生靈寶，威力巨大，十二金仙不敢硬接，紛紛躲閃。

一時(shí)間，闡教十二金仙被打得節(jié)節(jié)敗退，險(xiǎn)象環(huán)生。就在這時(shí)，一道宏大的聲音從玉虛宮傳出：“爾等截教弟子，竟敢在昆侖山上撒野，成何體統(tǒng)！”

評(píng)測(cè)

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