游戲特色

歷史本就是學(xué)校的一部分，也是凝聚學(xué)生‘榮譽(yù)感’的一環(huán)。隨著超凡再臨，這些學(xué)校也迎來(lái)了新的‘貴族’。“喂，就是你，打了我們學(xué)校的人？”

“渾身散發(fā)著窮酸氣息”“竟然被這種人打敗？你們兩個(gè)以后出門(mén)，別說(shuō)是我們京華高中的?！痹谶@些校服精致、態(tài)度囂張的少年少女身后，是兩個(gè)畏畏縮縮的身影：上條當(dāng)麻目光一掃，不就是那兩個(gè)‘賣(mài)藥’的是誰(shuí)？

“好吧，看來(lái)不幸的一天還沒(méi)有結(jié)束?！弊チ俗ズＤ懓愕念^發(fā)，上條當(dāng)麻無(wú)奈的環(huán)視一周：“你們是一個(gè)一個(gè)來(lái)，還是一擁而上。”

？！這番話語(yǔ)，讓圍過(guò)來(lái)的京華高中學(xué)生們一愣?！叭绻?、我是說(shuō)如果”一名男生試探性的詢問(wèn)，“我們一擁而上，你準(zhǔn)備怎么做？”

“當(dāng)然是跑??！”上條當(dāng)麻一副‘看傻子’的表情，“這么多人，我可打不過(guò)?！保?？？那你剛才還這么囂張？不對(duì)——

“也就是說(shuō)，我們一個(gè)一個(gè)上，你就有信心打敗我們？”“啊，”擺出架勢(shì)，上條當(dāng)麻一臉認(rèn)真?！拔抑滥銈?yōu)槭裁炊鴣?lái)，但那兩位同學(xué)販賣(mài)‘黑藥’，違反了學(xué)園都市的法律?！?/p>

他就不能視而不見(jiàn)。既然這些學(xué)生要為他們出頭，如果單挑，就打一場(chǎng)。如果群毆自然就是跑啦！上條當(dāng)麻可是特招的長(zhǎng)跑體育生，自信跑步不弱于人。

“有意思，”一個(gè)聲音在這些學(xué)生后響起，隨著他們向兩側(cè)讓開(kāi)，露出了一名身穿校服，頭發(fā)束成高馬尾，手中提著一柄長(zhǎng)刀。

“旁邊就有一個(gè)公園。”少女容貌不俗，但是‘大姐頭’的氣質(zhì)溢于言表，向旁邊歪了歪下巴。“敢來(lái)嗎？”“好，”

上條當(dāng)麻也不是第一次，和其他學(xué)校的學(xué)生打交道。因?yàn)閻?ài)管閑事的性格，這種場(chǎng)景不說(shuō)家常便飯，也是隔三差五。

游戲亮點(diǎn)

“而且之前將你吊起來(lái)打，也只是要將你體內(nèi)的邪氣打散而已?！薄皫煾福疑砩嫌行皻猓俊标慄S皮神色茫然的看著自己的雙手。

自己是修仙正道，身上哪來(lái)的邪氣？“不只你有，黃二體內(nèi)也有?！睅煾缸灶欁缘牡溃骸澳悴荒芰粼谶@里太久，你得回到屬于你的時(shí)代?！?/p>

“可是師父，我還有很多疑惑?！标慄S皮道：“我身上的那些金黑色的文字，究竟是什么東西？它們真是我的伴生文字嗎？”

“那個(gè)啊……”師父猶豫了一會(huì)兒，便說(shuō)道：“倒也不是什么大事，還記得當(dāng)年追殺你的那些蟲(chóng)豸嗎？”“當(dāng)然記得，它們有的還吃了我的力量，變成了蒼青色的大蛾子?！?/p>

游戲玩法

羅杰不忘繼續(xù)用言語(yǔ)去刺激詹姆斯：“我真沒(méi)想到，昔日克利夫蘭的國(guó)王會(huì)甘愿成為科比身邊的狗?！倍材匪剐钠綒夂偷幕貞?yīng)：“國(guó)王？狗？籃球場(chǎng)上只有輸家和贏家。”

整個(gè)第一節(jié)不是，詹姆斯只出手兩次，其他時(shí)候都在跑位或者傳球。他在進(jìn)攻端依然積極，只是出手欲望不強(qiáng)。這意味著，羅杰防守詹姆斯時(shí)依然不能放松。

無(wú)論羅杰怎么用垃圾話侮辱他，他都沒(méi)有再發(fā)癲，保持著自己的防守強(qiáng)度?？票韧耆闪酥鲗?dǎo)者，他今天單節(jié)轟下14分，率領(lǐng)湖人取得領(lǐng)先。

評(píng)測(cè)

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