游戲特色
“不是,你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪?我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名,這個你們都沒有吧?”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的,他還配了一張圖,正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容,硬是沒好意思在群里冒泡。果然,所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情,十三班的這些同學(xué),竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢,只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力,就是硬背,都能把初中那些各科例題給背下來,怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊,好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后,這家伙順利考上了星鐵一中高中部,而且還混到了一個快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?!捌H,喬喻,你現(xiàn)在可牛逼大了!昨天不是周六嘛,班主任專門在群里發(fā)通知,所有人都要去看你的新聞片段,還有你被外交大佬點(diǎn)評的視頻,然后還特么要寫一篇八百字的感想!”
“我都幫你打聽過了,不止是我們班要寫,整個學(xué)校初中部、高中部都要寫!不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了,應(yīng)該能賣不少?;仡^你幫我證明一下啊?!?/p>
這兩條微信讓喬喻想起了初三時,老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示,如果他未來真的混的很牛逼,還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎?現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎!說實(shí)話字寫的那么隨心所欲,現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的?不可能的!絕對是不可能的!至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容,喬喻更是不知道怎么回答,統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看!好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊,比如夏可可。
不過昨天兩人就直接微信視頻過了,還聊了半個小時。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張,要讓他們看視頻寫八百字感想,不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí),爭做年輕科學(xué)家”的活動。
根據(jù)夏可可的說法,這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會展開類似的活動。
游戲亮點(diǎn)
可病毒研究所被摧毀了,連拇指雷托納都未能幸免。這件事過后,諾蘭失去了一個重量級客戶的信任,也失去了古甘玉邊境地區(qū)的大把地盤收益。
而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?,如今又殺掉了兩名陰獸,讓他差點(diǎn)直面十老頭的怒火。除此之外,針對另一個罪魁禍?zhǔn)椎陌禋⑽校惨允Ю娼K。
這讓諾蘭意識到,若想確切解決事情,就不能一味的指望他人的力量。所以經(jīng)過考慮之后,諾蘭要將剩下的指頭們調(diào)回來,然后徹底解決這件事。
而這個決定,多少可能會影響到各個大區(qū)的生意產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定性,甚至有可能會引來競爭對手的趁機(jī)發(fā)難。但這也是無可奈何之事。
游戲玩法
頭盔里,發(fā)出滲人的獰笑。他伸手,將頭盔摘下,里面,確實(shí)是一張咧著大嘴正在發(fā)笑的豬頭?!昂呛恰崩钭愤h(yuǎn)也笑了。
雙方保持著那段距離,笑了很久。李追遠(yuǎn)開口道:“雖然你長著一顆豬腦,但不得不說,你真的很聰明。”那頭豬,似乎因得到了夸贊,笑得更開心了。
“黑蟒為眼,白蚣為耳,青牛為鼻,紅猿為舌,黃豬為口。眼耳口鼻舌,黑白黃青紅。你們五個,本是一體的。你想重新融合它們,它們不同意是吧?
評測
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