游戲特色

隨著木暮完成閉眼罰球，湘北隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下，如此大的分差無(wú)疑給海南附中球員帶來(lái)了極大的壓力。

哪怕他們是王者海南，士氣還是不可避免地受到了影響，幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場(chǎng)邊，臉色陰沉得仿佛要滴出水來(lái)。

他無(wú)法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話(huà)，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒(méi)有放松對(duì)他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

游戲亮點(diǎn)

封成修面露玩味之色，眼神中閃爍著對(duì)接下來(lái)情景的期待和興趣?！坝泻脩蚩戳恕！薄熬涂催@陳平安會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了！關(guān)東祥長(zhǎng)街邀戰(zhàn)，他是戰(zhàn)？還是不戰(zhàn)??？”吳大鎮(zhèn)面色興奮，一副看好戲的模樣。

“陳平安才剛剛回城，關(guān)東祥就整這么一處，顯然不準(zhǔn)備給他時(shí)間緩沖了，擺明車(chē)馬逼他做出決斷！陳平安戰(zhàn)與不戰(zhàn)，意義已經(jīng)不大了！”

“確實(shí)。不過(guò)，我還是希望陳平安頭腦一熱，直接應(yīng)了下來(lái)。讓關(guān)東祥好好給他長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)！別以為天資過(guò)人，就可以橫行無(wú)忌，毫無(wú)忌諱了?！眳谴箧?zhèn)冷笑一聲，面露不屑。

封成修笑了笑，目光依舊緊緊鎖定在長(zhǎng)街上，他也希望陳平安會(huì)應(yīng)下這一戰(zhàn)。兩人靜靜地站著，等待著陳平安的回應(yīng)。

游戲玩法

“……”目暮十三看著拽著自己被揍的破爛西裝的竜神哭訴，沉默了下?；剡^(guò)頭，看了看站在旁邊的佐藤。佐藤攤攤手，有些無(wú)奈。

緊接著，他又看向一旁的高木。高木：“……？”目暮：“……”算了，這兩個(gè)手下沒(méi)有一個(gè)好使的。目暮十三感覺(jué)有些心累的嘆了口氣。

灰原哀這時(shí)候見(jiàn)目暮十三的反應(yīng)，自然知道他們是在想為藤野開(kāi)脫的想法。她靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)口道：“木刀屬于體育用品。”

評(píng)測(cè)

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