游戲特色

這會(huì)是一場(chǎng)來(lái)自兩個(gè)優(yōu)秀的年輕藝術(shù)家之間，你死我活的角斗么？?jī)蓚€(gè)人都在談?wù)撝鴧枪谥?，都在闡述著自己對(duì)于吳冠中的理解，大概，他們心中也一定都想在未來(lái)的很多年以后，也擁有一間這樣的特別展廳，也成為下一個(gè)吳冠中。

可這世上總共又能有幾個(gè)畢加索、梵高、吳冠中？可一代人中又能有幾個(gè)人成為畢加索、梵高、吳冠中？也許一兩個(gè)。

也許一個(gè)都沒(méi)有。亞洲和西方兩個(gè)藝術(shù)市場(chǎng)的規(guī)模再龐大，熱錢(qián)再多，能支撐的起身價(jià)上探到單幅作品可以賣(mài)到1000萬(wàn)美元成交價(jià)格的畫(huà)家的“位置”，頂多頂多也就一兩個(gè)而已。

就像新加坡濱海藝術(shù)中心規(guī)模再大，展位再多，這種特邀展廳只有一間，特邀展廳里的中心展臺(tái)也只有一座。最好的結(jié)果。

若干年后，這兩個(gè)人里有一個(gè)人能成為下一代的吳冠中，有一個(gè)人的作品能擺在這樣的展廳里受人敬仰。亦或者。

一個(gè)都沒(méi)有?！啊且苴A了這位顧先生才行啊。這是前提，兩個(gè)人繪畫(huà)路線相近，顧為經(jīng)可比他還要年輕好幾歲。”

雨田力也的視線透過(guò)前方游客肩膀和他高舉的手機(jī)的縫隙，望著會(huì)場(chǎng)，小聲評(píng)價(jià)道?！皳?jù)我所知。拉里·高古軒，他從來(lái)都不是一個(gè)喜歡第二名的人。1897年馬德里巡回藝術(shù)競(jìng)賽的青少年組金獎(jiǎng)得主叫巴勃羅·畢加索，他因此名聲大噪。可有誰(shuí)能記得銀獎(jiǎng)是誰(shuí)？”

小個(gè)子的日本人聳聳肩，“以我的了解，高古軒是目前美國(guó)排名第一的畫(huà)廊，它也只要第一名。它的主人可能認(rèn)為第二名只是第一名的替代者。第一名是畢加索，代表了無(wú)限種可能。第二名不是美國(guó)的畢加索——德庫(kù)寧或者杰克遜·波洛克。因?yàn)椤?/p>

“因?yàn)榈聨?kù)寧就是德庫(kù)寧，杰克遜·波洛克。他們都不是畢加索第二，就像畢加索不是歐洲的德庫(kù)寧或者杰可遜·波洛克第二一樣?！奔~茲蘭知道旁邊的日本學(xué)者的意思，他接口說(shuō)道，“那只是媒體為了方便跨國(guó)賣(mài)畫(huà)的說(shuō)辭，我們這個(gè)行業(yè)，真正的畢加索第二或者德庫(kù)寧第二——他只是淹沒(méi)在蕓蕓眾生里的小人物，沒(méi)有人會(huì)記得他的名字。就像1897年馬德里巡回藝術(shù)展的第二名一樣。他只是畢加索一生里無(wú)數(shù)個(gè)被踩在腳下的失敗者之一?！?/p>

迷迷糊糊中，就在李謙即將滑入夢(mèng)鄉(xiāng)之際，他的御獸空間里面，突然傳出了一陣陣古怪的悸動(dòng)。李謙一個(gè)激靈，睡意消失了大半，整個(gè)人瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

游戲亮點(diǎn)

明白了！根本不是什么勝券在握，只是單純的覺(jué)得還有時(shí)間，想要虛張聲勢(shì)，讓自己放松警惕而已！想通這點(diǎn)的王子言，有些釋然了，又坐回了椅子上，面帶笑意。

接下來(lái)一個(gè)小時(shí)，他都不打算挪窩。這下徹底輸不了了。又二十分鐘過(guò)去，林立的作文也已經(jīng)寫(xiě)完了。于是他又翻回了沒(méi)寫(xiě)的古詩(shī)詞部分，打量著題目，偶爾看向王子言。

“老師，提前交卷可以嗎？”十一點(diǎn)一到，立刻就有學(xué)生開(kāi)口。南桑中學(xué)規(guī)定提前交卷最多只能提前半個(gè)小時(shí)，有些人就等著這一刻。

“可以，答題卡放在桌面上?！蓖踝友月勓云鹕睃c(diǎn)頭，隨后立刻坐下，繼續(xù)盯著林立。語(yǔ)文是一門(mén)落筆無(wú)悔的學(xué)科——答題卡空間不夠，所以王子言一開(kāi)口，教室里幾乎一半寫(xiě)完的同學(xué)，都蜂擁上前交卷。

游戲玩法

相比起來(lái)，蜀山的另一個(gè)地方，就沒(méi)那么和諧了。甲字福地中，一處精致的洞府內(nèi)?！皫煾?，徒兒筑基在即，為何要離開(kāi)這里？”

容貌絕美，氣質(zhì)出塵宛如精靈的少女蹙著眉頭，不解的問(wèn)道。周理霞看著自己一手帶大的徒弟，輕聲嘆道：“雪兒，你在福地已經(jīng)三年了，對(duì)比其他弟子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常久了?！?/p>

“可是除了我之外，有哪個(gè)崇字輩的弟子有資格進(jìn)入這里？”肖崇雪不解的反問(wèn)道：“是崇霄？還是崇理？”“都不是?！?/p>

評(píng)測(cè)

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