游戲特色
合著是上梁不正下梁歪。問(wèn)題都出在師父身上……想到這，陳黃皮不禁露出了安心的笑容。以后他再也沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)了。
“對(duì)了師父，你為什么會(huì)在這里？”陳黃皮的思維很跳躍，立馬就詢(xún)問(wèn)了起來(lái)：“這里是過(guò)去，可你明明在觀里，難道平日里你消失的時(shí)候，都是在這過(guò)去不成？”
師父穿著青黑色的道袍。而且神智清醒。這就是沒(méi)瘋之前的師父。師父的臉上依舊是那副淡然且和藹的笑容，緩緩道：“為師是道主，道主者一證永證，黃天降世之前，為師自然無(wú)所不在。”
“師父，那你平日里瘋癲的樣子都是裝的嗎？”“我懷疑你在下一盤(pán)大棋?！标慄S皮篤定的道：“我之所以會(huì)出現(xiàn)在這里，肯定也是師父你安排好的對(duì)不對(duì)。”
“為師是在下一盤(pán)棋?！睅煾傅溃骸盀閹熞驳拇_給你安排了不少后手，只是為師沒(méi)安排你過(guò)來(lái)?！薄鞍?？”陳黃皮吃驚的道：“師父，你釣的那只魚(yú)不是我嗎？”
開(kāi)什么玩笑。師父廢了那么大陣仗。又是丹田化洞天世界。又是外邪做魚(yú)餌，就連魚(yú)線都是時(shí)間長(zhǎng)河。師父若不是為自己布置的，還能是為誰(shuí)布置的？
陳黃皮不提起這事還好。一提起這事。師父便無(wú)可奈何的道：“為師的魚(yú)竿在那弱水黑河之中，非是那丹田世界里，你只需夜里的時(shí)候泛舟河面，找到那塊石碑，然后叫出那河神將其撈上來(lái)就成?！?/p>
“可誰(shuí)知你又是顯化本相?！薄坝质谴虼驓?。”“還跑進(jìn)了為師的丹田世界之中，若非是為師心有所感將其撈了出來(lái)?！?/p>
“還不知你會(huì)闖出什么簍子呢?！闭f(shuō)著，師父便揮了揮手，這金門(mén)前的地上便出現(xiàn)了一張打坐用的蒲團(tuán)。做完這些，被捧在手心的陳黃皮也頓時(shí)坐在了蒲團(tuán)之上。
“師父，這蒲團(tuán)好神奇。”陳黃皮坐在蒲團(tuán)上，只感覺(jué)渾身舒坦。腦袋也變得極為清醒。并且，有絲絲縷縷的清涼之氣鉆入自己的毛孔，為自己梳理躁動(dòng)的氣血。
游戲亮點(diǎn)
“所以說(shuō)”佐原霧看向又繼續(xù)埋頭工作的大蛇丸，“您的意思是要放棄這次行動(dòng)？我們可是準(zhǔn)備了很久哦?！薄安?，正相反?！?/p>
大蛇丸抬起頭，以那雙金黃的豎瞳望向他：“你去想想辦法，給我把那東西抓回來(lái)?！薄?？”佐原霧有些疑惑。
而后，就見(jiàn)大蛇丸的臉上漸漸流露出幾分狂熱的神情，低笑道：“你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？那明顯是一種復(fù)雜血繼交融之后的產(chǎn)物甚至產(chǎn)生了不穩(wěn)定的木遁性質(zhì)，還有著那種程度的能量反應(yīng)。”
“佐原霧，你必須要想想辦法?！薄澳救~需要他。”大蛇丸望向他，明明說(shuō)著十分離譜的話，表情卻異常的認(rèn)真：“甚至于，如果祂的構(gòu)造確實(shí)如我所想的話?！?/p>
游戲玩法
但遺憾的是……這樣的安撫，并沒(méi)有太大的效果。孩子們完全沉浸在對(duì)美食的渴望中，壓根沒(méi)有理會(huì)家長(zhǎng)們的話語(yǔ)。
畢竟，在美食的誘惑面前，孩子們哪里還顧得上那么多呢！好在，端著各式前菜而來(lái)的老師們，見(jiàn)此情景，都不約而同地拿出了她們的“秘密武器”，笑瞇瞇地望著各自負(fù)責(zé)餐桌前那些興奮得幾乎要跳起來(lái)的小朋友們，溫柔地勸誡道：“小朋友們，都要乖乖坐好哦，不然的話，老師可就不把美味的菜肴放在你們的餐桌上了哦…”
一聽(tīng)這話，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)美味佳肴的小朋友們立刻收斂起雀躍的神情，規(guī)規(guī)矩矩地坐回了自己的座位上。老師們適時(shí)地給予了溫馨的贊揚(yáng)：“嗯，大家都是乖巧的好孩子，那現(xiàn)在，老師就把這些美食呈獻(xiàn)給大家吧，希望你們吃得開(kāi)心哦…”
評(píng)測(cè)
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