游戲特色

不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒(méi)有放松對(duì)他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

游戲亮點(diǎn)

女巫對(duì)數(shù)字實(shí)在是不敏感到了令人擔(dān)憂的程度！她已經(jīng)默默增加了卡池中{刷題卡-《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》}的爆率了，虧魔力也要讓女巫們惡補(bǔ)一下數(shù)學(xué)。

剛剛賣(mài)卡牌掙了3個(gè)寶石幣，立刻趁著畢業(yè)限時(shí)卡池還沒(méi)結(jié)束去抽卡的艾絲，期待的看向新抽出來(lái)卡牌，表情凝固了：

“{刷題卡-《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》}×2？{刷題卡-《藍(lán)星商業(yè)寶典》}？”救命，怎么可能有這么離譜的抽卡結(jié)果？

琪拉瞅了一眼，立刻不客氣的笑出了聲；“哈哈哈！你不是總寫(xiě)信說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)嗎？聽(tīng)說(shuō)這{刷題卡}對(duì)提升學(xué)習(xí)很有幫助，挺適合你的??！”

游戲玩法

楊弼知道陳實(shí)會(huì)的道法，并且早有準(zhǔn)備。陳實(shí)的每一種道法，都在他意料之中！他抬手揮袖，向前拂去。玉皇九天譜第三招，沌。

對(duì)應(yīng)的符箓乃是，高上空虛自然九天真母道君。那道君符箓仿佛形成道君的投影，抬手揮袖，向仙琴拂去。九天之上，琴音大作，宛如一碗琉璃珠，倒入玉盤(pán)中，到處都是清脆的撞擊聲！

“乾坤變！”陳實(shí)向前一步跨出，楊弼露出驚訝之色，伴隨著陳實(shí)這一步跨出，天地時(shí)空突然縮短，任由他的速度如何之快，也只能看到自己向陳實(shí)飛速靠近！或者說(shuō)是撞。

評(píng)測(cè)

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