游戲特色

歷史本就是學(xué)校的一部分，也是凝聚學(xué)生‘榮譽(yù)感’的一環(huán)。隨著超凡再臨，這些學(xué)校也迎來(lái)了新的‘貴族’?！拔?，就是你，打了我們學(xué)校的人？”

“渾身散發(fā)著窮酸氣息”“竟然被這種人打??？你們兩個(gè)以后出門，別說(shuō)是我們京華高中的?！痹谶@些校服精致、態(tài)度囂張的少年少女身后，是兩個(gè)畏畏縮縮的身影：上條當(dāng)麻目光一掃，不就是那兩個(gè)‘賣藥’的是誰(shuí)？

“好吧，看來(lái)不幸的一天還沒有結(jié)束?！弊チ俗ズＤ懓愕念^發(fā)，上條當(dāng)麻無(wú)奈的環(huán)視一周：“你們是一個(gè)一個(gè)來(lái)，還是一擁而上?！?/p>

？！這番話語(yǔ)，讓圍過(guò)來(lái)的京華高中學(xué)生們一愣?！叭绻⑽沂钦f(shuō)如果”一名男生試探性的詢問(wèn)，“我們一擁而上，你準(zhǔn)備怎么做？”

“當(dāng)然是跑啊！”上條當(dāng)麻一副‘看傻子’的表情，“這么多人，我可打不過(guò)?！?？？？那你剛才還這么囂張？不對(duì)——

“也就是說(shuō)，我們一個(gè)一個(gè)上，你就有信心打敗我們？”“啊，”擺出架勢(shì)，上條當(dāng)麻一臉認(rèn)真?！拔抑滥銈?yōu)槭裁炊鴣?lái)，但那兩位同學(xué)販賣‘黑藥’，違反了學(xué)園都市的法律?！?/p>

他就不能視而不見。既然這些學(xué)生要為他們出頭，如果單挑，就打一場(chǎng)。如果群毆自然就是跑啦！上條當(dāng)麻可是特招的長(zhǎng)跑體育生，自信跑步不弱于人。

“有意思，”一個(gè)聲音在這些學(xué)生后響起，隨著他們向兩側(cè)讓開，露出了一名身穿校服，頭發(fā)束成高馬尾，手中提著一柄長(zhǎng)刀。

“旁邊就有一個(gè)公園。”少女容貌不俗，但是‘大姐頭’的氣質(zhì)溢于言表，向旁邊歪了歪下巴?！案襾?lái)嗎？”“好，”

上條當(dāng)麻也不是第一次，和其他學(xué)校的學(xué)生打交道。因?yàn)閻酃荛e事的性格，這種場(chǎng)景不說(shuō)家常便飯，也是隔三差五。

游戲亮點(diǎn)

這也讓喬喻解決黎曼猜想這條新聞，霸占七點(diǎn)新聞里的時(shí)間比上次更長(zhǎng)，足足兩分鐘。喬喻上次上七點(diǎn)新聞，還是因?yàn)樵谑澜绱鷶?shù)幾何大會(huì)上做開場(chǎng)報(bào)告。

那次新聞里，主要受益的還是星鐵一中，被提到了整整三次。這次自然就是燕北大學(xué)跟燕北國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心了。

同樣兩次上七點(diǎn)新聞最大的不同還是上次的新聞里，只是用了喬喻在大會(huì)上做報(bào)告的視頻，這次喬喻也在新聞里跟田言真一起露了個(gè)臉。

而且給了喬喻近四十秒的鏡頭，其中有二十多秒還是近景鏡頭。沒辦法，這次可不止是七點(diǎn)新聞提到了喬喻，甚至連主管外交單位的例行記者發(fā)布會(huì)上，都提到了他。

游戲玩法

圣麟再道：“怕，怎么就不怕呢？”“但若是你不吃我的止戈領(lǐng)域，這一局我就沒法打了，我沒其他好牌了?！薄斑@樣的話我就輸定了，也死定了，那就干脆死的體面一點(diǎn)，也減少些傷亡?！?/p>

圣麟的技能組無(wú)需再提了?？傊?，以他現(xiàn)有的技能組，大軍在夏林面前與送菜無(wú)異。曾經(jīng)超越做不到的事情——一人沖軍打爆軍主，夏林現(xiàn)在卻能做到。

不在于夏林比超越強(qiáng)，而在于圣麟比原本弱。弱了太多。如果夏林真的能夠擊穿止戈領(lǐng)域，那圣麟直接認(rèn)了，也沒什么反抗掙扎的必要了。

評(píng)測(cè)

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