游戲攻略揭秘，《三國(guó)殺》太史慈使用說(shuō)明

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在三國(guó)殺游戲中，如何使用太史慈？太史慈字子義，是東漢末年的著名將領(lǐng)，官職建昌都尉。他精通騎射，箭術(shù)高超。這樣一位人物在三國(guó)殺中應(yīng)該如何操作呢？讓我們一同查看攻略吧~

太史慈

【技能特點(diǎn)】

“天義”是一個(gè)相當(dāng)靈活的技能——當(dāng)太史慈擁有“殺”時(shí)，可以通過(guò)拼點(diǎn)獲勝實(shí)現(xiàn)雙殺效果，相當(dāng)于打出4次“殺”；即使沒(méi)有“殺”，也可以使用“天義”每回合拆掉一張牌。

【適合身份】

主公：1/5

由于5點(diǎn)體力且缺乏防御技能，生存能力不佳，不過(guò)“天義”賦予太史慈極強(qiáng)的逆轉(zhuǎn)能力。

忠臣：3/5

太史慈輸出強(qiáng)勁，位置靈活，是忠臣的絕佳典型。

反賊：3/5

“天義”技能沒(méi)有距離限制，使得太史慈能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程補(bǔ)刀。而且，拼點(diǎn)對(duì)剩余1體力的武將具有致命的殺傷效果。

內(nèi)奸評(píng)分：3/5

擁有4點(diǎn)體力的太史慈可以?xún)?chǔ)存爆發(fā)力，通過(guò)合理地保留手牌（如殺、K點(diǎn)牌），能夠在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出極高的傷害，迅速扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。唯一的不足之處是容易被針對(duì)。

【常見(jiàn)主公局表現(xiàn)】

除了在劉禪主公局之外，太史慈在其他主公局中適合擔(dān)任反賊角色。作為忠臣，他特別適合與劉備、孫權(quán)、曹丕等主公配合。

【綜合評(píng)估】

B級(jí)

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游戲特色

他的徒弟李超做了他的副手。導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng)，一片兵荒馬亂?！敖碌降资裁磿r(shí)候到？”鄔馳一臉煩躁，問(wèn)。李超說(shuō)：“在路上了，大概還有三個(gè)小時(shí)?！?/p>

“哎呀，全組就等著她！她怎么就不能早一點(diǎn)來(lái)？！”“之前也沒(méi)有想到，這場(chǎng)戲突然要她來(lái)露個(gè)臉啊?！崩畛f(shuō)，“要不，我們還是先拍，回頭她來(lái)了再找時(shí)間補(bǔ)拍算了。”

鄔馳一臉頭大。其他人都看著他們。來(lái)這個(gè)劇組的每個(gè)人其實(shí)都知道，這是個(gè)新手導(dǎo)演?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，這位“新手”得這么利害。

每天的效率太低了。演員費(fèi)勁巴拉地演了半天，結(jié)果人家最后說(shuō)一句，剛才拍的都是遠(yuǎn)景，明天要要近景。演員聽(tīng)了都想吐血。

更不用其他技術(shù)部門(mén)，因?yàn)榈貌坏角逦闹噶睿瑢?dǎo)致很多的工作都不知道怎么弄，到了現(xiàn)場(chǎng)，又各種不滿(mǎn)意，推倒重來(lái)。

當(dāng)然，鄔馳他自己是最煩惱的。他也知道很多情況是因?yàn)樗脑虿艑?dǎo)致的，但是他沒(méi)有那么強(qiáng)的能力去完善這一切。導(dǎo)演不是舉個(gè)大喇叭坐在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)就行了。

他不僅要提要求，還要提準(zhǔn)確的要求?？墒牵涣私鈱?shí)際拍攝，再怎么把自己的想法翻來(lái)覆去地琢磨清楚，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有考慮到實(shí)際情況而無(wú)法執(zhí)行。

就這么拉拉扯扯地拍著。-陸嚴(yán)河和陳思琦到劇組以后，碰到的就是這樣一個(gè)情形。鄔馳直到陸嚴(yán)河他們抵達(dá)之前一個(gè)小時(shí)才接到消息，說(shuō)他們要過(guò)來(lái)探班。

人都傻了。鄔馳的第一反應(yīng)就是要不要拉著大家趕緊開(kāi)個(gè)短會(huì)，先裝一裝，別讓劇組這么多的問(wèn)題都暴露在陸嚴(yán)河的面前，要不然顯得他多不行似的。

雖然這也是事實(shí)。鄔馳是覺(jué)得，自己只是剛上手，出問(wèn)題太正常了。給他一點(diǎn)時(shí)間，他會(huì)調(diào)整過(guò)來(lái)的。問(wèn)題是現(xiàn)在還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)呢……劇組整體狀況可以用糟糕兩個(gè)字來(lái)形容。

游戲亮點(diǎn)

于是，家長(zhǎng)們紛紛鼓勵(lì)自己的孩子向磬磬和薇薇學(xué)習(xí)：“你得向磬磬和薇薇看齊，你看她們用筷子多么熟練自如，你也應(yīng)該學(xué)著用筷子，不能總是依賴(lài)勺子?！?/p>

孩子眨巴著好奇的眼睛，有些疑惑地問(wèn)：“為什么不能用勺子呢？”家長(zhǎng)耐心地解釋道：“寶貝，因?yàn)槟阋呀?jīng)慢慢長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大就意味著要學(xué)習(xí)更多的生活技能，用筷子吃飯就是其中的一個(gè)重要部分。一旦你掌握了這項(xiàng)技能，就會(huì)變得更加獨(dú)立和能干，能夠自己很好地照顧自己。到時(shí)候，媽媽和爸爸一定會(huì)為你感到驕傲和高興的?！?/p>

“哦，好吧！”小朋友們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上雖然答應(yīng)了，但實(shí)際行動(dòng)上還是不由自主地拿起了勺子去舀菜。

家長(zhǎng)們看在眼里，心中無(wú)奈地笑了笑。唉，算了算了…美食當(dāng)前，還是先讓孩子們享受美味吧，回去后再好好指導(dǎo)他們。

游戲玩法

“第二魂技·利刃縱貫?！眱陕曮@叫聲再次響起，隊(duì)伍最后方的于海柔和顧清波雖然已經(jīng)釋放出了自己的防御魂技，但哪里能抵擋的了兩位魂王的偷襲，被同時(shí)擊出了擂臺(tái)。

水冰兒的心中深感無(wú)力，自己兩人的武魂融合技能拖住對(duì)方一人已經(jīng)很費(fèi)力了，哪里顧得上那么多人。而且最要命的是，對(duì)方大多都是敏攻型魂師。

就如此，一切準(zhǔn)備就緒后，人類(lèi)再一次開(kāi)始了自己的大發(fā)展時(shí)代！陸遠(yuǎn)本人就不進(jìn)入夢(mèng)境了，他的主要工作還是培育下一代，以及學(xué)習(xí)“仙宮”的空間雕文，順便參謀參謀，科學(xué)家們新鮮研究出的夢(mèng)境知識(shí)。