游戲特色

第一階段，趁著其他勢(shì)力沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速滅掉本輪所遇最弱勢(shì)力。這個(gè)最弱勢(shì)力就是兩大深淵領(lǐng)主之一的魔帝劉備，而魔劉備領(lǐng)以長(zhǎng)條形方式，與領(lǐng)地南方接壤，是一個(gè)天壤的突出部。

當(dāng)人族領(lǐng)占領(lǐng)該區(qū)域以后，可以立刻獲得有利的戰(zhàn)術(shù)位置，同時(shí)通過(guò)大量建造氣運(yùn)庇護(hù)塔，可有效屏蔽兩大原生邪神、神墮關(guān)羽從這個(gè)方向?qū)︻I(lǐng)地的威脅。

目前這一步已經(jīng)完成了。第二階段，滅掉相對(duì)更好對(duì)付的兩大群星領(lǐng)。這兩大領(lǐng)地同樣是七階勢(shì)力之中的弱勢(shì)勢(shì)力，只不過(guò)通過(guò)聯(lián)合抱團(tuán)，外加大量專門凈化深淵污染、克制深淵生靈的設(shè)施才能偏安一隅，這些設(shè)施克制深淵勢(shì)力很有效，可對(duì)同群星陣營(yíng)的人族領(lǐng)沒(méi)用。

故相對(duì)來(lái)說(shuō)。也是很好打的。人族領(lǐng)用了五年左右完成了吞并。這個(gè)時(shí)間看起來(lái)好像挺長(zhǎng)，實(shí)際上在七階領(lǐng)主戰(zhàn)爭(zhēng)之中，五六年結(jié)束完全就是勢(shì)如破竹、光速吞并。

第三階段，是進(jìn)攻深淵勢(shì)力。這也就是六大外神化身建立的聯(lián)合神國(guó)。六大外神所產(chǎn)生的化身位格等級(jí)不算太高，無(wú)一達(dá)到傳說(shuō)境第三階，可實(shí)際上會(huì)比傳說(shuō)三階強(qiáng)者更難對(duì)付，還能創(chuàng)造類似渾沌神子的戰(zhàn)力，麾下眷族上億、強(qiáng)者如云。

除此以外，六神隨時(shí)可以互相抱團(tuán)，他們?cè)诒就两?jīng)營(yíng)了數(shù)千年，有非常多的手段也打造了很多棘手的深淵設(shè)施可以克制群星。

總而言之打起來(lái)難度不低。至少要比剿滅兩大群星領(lǐng)難多了。這個(gè)階段目前才剛開(kāi)始一年出頭，暫時(shí)還沒(méi)有太大的進(jìn)展。

至于第四階段、第五階段，自然是輪到根基更加扎實(shí)、勢(shì)力更加深厚的原生邪神勢(shì)力，或者是神墮關(guān)羽。目標(biāo)清晰。

細(xì)節(jié)完整。若穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)訉舆f進(jìn)。人族領(lǐng)必然可以一步步吞下所有地盤。不過(guò)戰(zhàn)略是死的，局勢(shì)總是瞬息萬(wàn)變，需根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變。

杭羽早就做好了數(shù)十種不同的預(yù)案，幽暗之主與黃天之主的提前下場(chǎng)，自然也在預(yù)料之內(nèi)，當(dāng)外來(lái)邪神與原生邪神聯(lián)合，絕對(duì)會(huì)使征服難度提升數(shù)倍！原則上杭羽不會(huì)親自出手。

游戲亮點(diǎn)

這也代表他們不像人類修士，天地沒(méi)有恢復(fù)正常前，離不開(kāi)玄黃的神魂鎮(zhèn)壓。到目前為止，玄黃發(fā)現(xiàn)的可修行的生靈就兩大類，一個(gè)是自我鎮(zhèn)壓的這種，一個(gè)是有鎮(zhèn)壓的那種。

燧石人，女皇，巨大的星空巨獸等，就是可以自我鎮(zhèn)壓的。當(dāng)然，人類也算是，玄黃就自己鎮(zhèn)壓的。但人類也屬于被鎮(zhèn)壓的，被玄黃鎮(zhèn)壓的生靈，人類可以說(shuō)兩種狀態(tài)都是。

自己鎮(zhèn)壓的已可以分為兩種，一種是燧石這樣的生靈，一種是女皇這樣的生靈。女皇這樣的生靈，普遍存在一個(gè)類似的現(xiàn)狀，就是無(wú)比巨大的軀體，每一個(gè)都宛如星辰。

也只有這樣，才能用數(shù)量來(lái)?yè)Q取質(zhì)量，女皇當(dāng)初鎮(zhèn)壓自己的靈魂就是分?jǐn)偨o了無(wú)數(shù)族人。巨大的星空巨獸也是這樣，龐大軀體來(lái)鎮(zhèn)壓神魂，是僵硬的鎮(zhèn)壓。

游戲玩法

十字路口的四個(gè)角上，各自站著一個(gè)足有兩米五高，披著破爛兜帽斗篷的巨大人影。周圍也一點(diǎn)燥熱的感覺(jué)都感覺(jué)不到，陰冷的仿佛沙漠里的深夜。

“教授，我們想知道，你都知道了什么？”面無(wú)表情，眼神空洞的司機(jī)，下了車，繼續(xù)問(wèn)話。教授伸出手，摸到了眼鏡。

“教授，我勸你最好不要摘下眼鏡，這對(duì)我們大家都友好點(diǎn)。”“看來(lái)你們知道不少事情啊……”教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不意外，但下一刻，就聽(tīng)教授開(kāi)始訴說(shuō)。

評(píng)測(cè)

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