游戲特色
“放心吧，田導(dǎo)，我懂的?！薄班嵗蠋煟瑥埨蠋?，你們認(rèn)識(shí)以前跟我上保密課的文老師嗎？”“文老師？那我們可能還真不認(rèn)識(shí)。不過能安排教你保密學(xué)的老師，除了課堂內(nèi)容，告訴你的其他情況都不一定是真的。包括姓氏。”
“原來如此！我就說怎么到處都打聽不到人嘛！”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)了，鄭老師，之前文老師給我上保密課的時(shí)候，說了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買的案例。
那個(gè)現(xiàn)在有你們?cè)谂赃厧鸵r著，如果我這次去國外真遇到有人給我送糖衣炮彈，我能不能把糖衣吃了，炮彈送回去啊？”
田言真只是隨意介紹了一下，顯然兩位老師還沒意識(shí)到他們遇到了一位能顛覆他們?nèi)松拍畹脑挵A數(shù)學(xué)家。這位數(shù)學(xué)家還是如此的年輕，很容易便讓過來人覺得他還有救。
于是鄭希文很認(rèn)真的問道：“不如描述的更具體些，你說的糖衣炮彈是指什么？”“比如哈，我就是舉個(gè)例子。如果我這次去參加數(shù)學(xué)家大會(huì)，然后忽悠一些東西。蹦出來個(gè)不懷好意的人拿美元砸我，讓我?guī)退麄兏沩?xiàng)目什么的。
我先想辦法把錢給收了，然后跟你們一起回來之后，也不給他們辦事，你們覺得如果發(fā)生這種情況會(huì)惹什么麻煩不？”
喬喻一臉天真的問道。鄭希文跟張明宇對(duì)視了一眼，突然覺得他們的工作似乎有些棘手了?！澳銥槭裁磿?huì)有這種想法？”年輕人終于忍不住問道。
“難道你們不覺得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情？”喬喻詫異的反問道?！爸安皇钦f了，我們還要上課嗎？不如我們就從貨幣的屬性開始講吧？”
鄭希文接過了話頭。喬喻猶豫了一下，問道：“那個(gè)，鄭老師，你該不是想要告訴我錢這東西沒那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴(yán)肅的說道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢?！?/p>
喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠實(shí)的搖了搖頭答道：“沒有！”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說道：“但我沒有是因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對(duì)你來說就是一個(gè)數(shù)字?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
“水就行，謝謝?！彼谏嘲l(fā)上。林菲從冰箱里拿出瓶蘇打水遞給他，坐到斜對(duì)面的單人沙發(fā)上?！八卫蠋?，以后咱們就是一家人了，公司這邊情況你也看到了，希望你能喜歡?！?/p>
宋到點(diǎn)點(diǎn)頭：“氛圍挺好的，能感受到她們平日的狀態(tài)?！绷址剖Γ骸澳闶窍胝f她們的精神狀態(tài)吧？都是年輕人，比較活潑。”
宋到輕笑。隨后林菲看著他問道：“胡偉這首歌，你有什么打算嗎？”宋到：“我不是很懂運(yùn)營，聽菲姐的。”林菲道：“這是首質(zhì)量很高的歌曲。
最近仙劍問情就要播出了，我想等一直很安靜產(chǎn)生一定反響的時(shí)候，再推它出來。到時(shí)讓孔曦幫著宣傳下，我這邊也會(huì)去跟企鵝等平臺(tái)溝通，爭取拿到A級(jí)以上的資源?！?/p>
游戲玩法
無論是成功令第二心臟技術(shù)落地的術(shù)士，還是后續(xù)提出項(xiàng)目的諸多法師們，對(duì)于聯(lián)合研究都有意見。但他們的意見，在諾亞的意志面前無足輕重，因此他們只能夠合并，然后再內(nèi)部開會(huì)討論，或是進(jìn)行較量，決定主次之分，資源分配，以及研究項(xiàng)目的進(jìn)度規(guī)劃。
不過，這些細(xì)枝末節(jié)，諾亞一概不關(guān)心，他只負(fù)責(zé)提要求，投資源，然后等成果，還有在這些家伙陷入瓶頸，毫無頭緒的時(shí)候，給他們提供思路。
于是，在既有經(jīng)過多此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的成熟技術(shù)，又有足夠的資源供應(yīng)，還有寬松的政策下，更多有需求的龍之民秘密簽署協(xié)議，接受生體改造。
評(píng)測
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