游戲特色

而在另一邊，被修斯丟回雜志的學生嘿嘿笑了起來，惹得旁邊的兩位留校舍友好奇圍觀過來，“什么東西啊，安東尼那么好脾氣都生氣了？”

“過來看看就知道了?！彼麎男χ央s志放在桌上，供給舍友們觀看?！拔业难劬?！”“梅林的胡子啊，這什么東西？”

“太離譜了，太離譜了，怪不得安東尼生氣，這玩意太辣眼睛了！”“不行，不能只惡心我們，得傷害其他人！”

而這樣的共享精神在霍格沃茨是從來不缺的，甚至比當初的一段傳奇都來的迅速——當然，伴著的也是一陣惡心和魔咒的反擊。

對有些學生來說，這玩意破壞力堪比惡咒了，被惡心完后當然是要報復回來，甚至還有報復社會專門去訂閱的。尤其是留校的那些家伙，給回家的舍友送一份復活節(jié)的溫暖簡直不要太嗨了些。

而同樣的把戲也隨著回家的學生流行在了外邊的魔法界——畢竟這玩意的殺傷力堪比吼叫信，偏偏還沒有施法跡象，實在是太適合了些。

它甚至傳到了教授們耳朵之中，并成功的污染了教授們的精神世界。至于安德魯為啥知道——因為麥格教授沒收了兩本惡作劇用雜志，并且罕見的沉默了許久，沒有做出任何評價來。

關于里邊的內(nèi)容，他也實在是不便多談，默契的和突然留校并來辦公室辦公的鮑勃對視了一眼，從彼此神情之中讀出‘臥槽你也看過這玩意？’的神色之后，就再也沒做任何交流了。

但出乎預料的是，教授沒有提出封禁此書或者別的什么措施——而之所以沒收也單純是那兩個倒霉蛋是韋斯萊家雙胞胎…

反正安德魯是事后得知的，那兩個家伙試圖把雜志換個封面塞進圖書館去，被平斯夫人當場逮捕，然后閱讀后沉默的喊來了麥格教授。

游戲亮點

我先想辦法把錢給收了，然后跟你們一起回來之后，也不給他們辦事，你們覺得如果發(fā)生這種情況會惹什么麻煩不？”

喬喻一臉天真的問道。鄭希文跟張明宇對視了一眼，突然覺得他們的工作似乎有些棘手了。“你為什么會有這種想法？”年輕人終于忍不住問道。

“難道你們不覺得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情？”喬喻詫異的反問道?！爸安皇钦f了，我們還要上課嗎？不如我們就從貨幣的屬性開始講吧？”

鄭希文接過了話頭。喬喻猶豫了一下，問道：“那個，鄭老師，你該不是想要告訴我錢這東西沒那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴肅的說道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢?！?/p>

游戲玩法

至少不像是宇智波。但那是以前?，F(xiàn)在第四代火影上臺后，宇智波曾經(jīng)的困境大大緩解，和村子高層的矛盾也沒有那么的劍拔弩張。

宇智波不忿和不滿，是在于同為建村的一族，宇智波卻被千手一系排斥在村子的權(quán)力核心之外。但在大蛇丸上臺后，被排斥在權(quán)力核心之外這點，已經(jīng)煙消云散，甚至在未來宇智波一族心心念的火影之位，他們都能夠期待和競爭一把。

矛盾沖突的點沒有了，宇智波和村子的關系自然不會再次對立。所以日向一族就發(fā)現(xiàn)，又要重新面對一個強大的宇智波。就像是建村之前，宇智波斑還沒死之前那樣。

評測

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