探索盜賊魅力，《龍騰世紀(jì)：起源》極品輸出賊養(yǎng)成心得

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定位：

盜賊在游戲中最具特色的技能是背刺，正是背刺的存在使得盜賊成為單體輸出的強(qiáng)大職業(yè)。盜賊的玩法主要有兩種選擇，分別是使用弓箭或者雙持匕首。弓箭手在后期更傾向于完美輸出，既能爆發(fā)也能進(jìn)行持續(xù)輸出（取決于你的裝備和增益效果，例如，rapid aim讓輸出更穩(wěn)定，而aim加上暴擊裝備更偏向于爆發(fā)）。雙持盜賊在非單刷的練級(jí)方式中，持續(xù)輸出能力尤其出色，成型速度快且背刺傷害高。唯一的不足之處在于無(wú)法看到華麗的超高傷害，但其快速連續(xù)的背刺可以造成超過(guò)100點(diǎn)的傷害，這一點(diǎn)是其他職業(yè)難以企及的。

2. 基本常識(shí)

2.1 盜賊的額外加成

盜賊職業(yè)本身提供了+4敏捷、+2意志和+4狡詐。

注釋：換句話說(shuō)，不加力量，鼓勵(lì)玩家使用匕首（50%力量和50%敏捷的武器修正）和長(zhǎng)弓（100%敏捷判定）。

此外，每升一級(jí)增加+5生命值，+4耐力，+0.2傷害。

注釋：與戰(zhàn)士相比，增加的傷害確實(shí)少了一些，但考慮到盜賊強(qiáng)大的技能，這一點(diǎn)我們還是可以接受的。另外，盜賊每?jī)杉?jí)增加一點(diǎn)技能，這意味著可以更早學(xué)會(huì)使用毒藥，從而避免明顯的輸出疲乏期（例如，弓箭手前10級(jí)需要依靠毒藥和炸彈來(lái)彌補(bǔ)輸出不足）。

2.2 種族選擇

種族屬性各有特點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)，達(dá)利什精靈適合作為弓箭手（因?yàn)轭~外增加了一點(diǎn)屬性），其他種族則適合雙持。人類(lèi)可以與女王Anora結(jié)婚（似乎只有一些瑣碎的用處），城市精靈可以獲得傳說(shuō)中的匕首fang（在PC版中由于一個(gè)bug只能獲得t4材料，不過(guò)網(wǎng)上有修復(fù)補(bǔ)丁）。

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游戲特色

這些粉末隨風(fēng)散開(kāi)，在空中浮動(dòng)，變?yōu)橐粓F(tuán)淡淡的白光。圣歌公司一百層，吳常發(fā)覺(jué)房間中心的玻璃罐有了動(dòng)靜，罐中液體飛速下降，轉(zhuǎn)眼便消散不見(jiàn)。

他轉(zhuǎn)頭看向窗外，只見(jiàn)之前房間中儲(chǔ)存的大量白金色液體，都化作白金色霧氣，向著舒爾茨身體破碎的方向蔓延。

兩團(tuán)霧氣結(jié)合的瞬間，空氣中有一團(tuán)新的神性在生成。和罪惡之子相反，人們看到罪惡之子的身軀，便像是看到內(nèi)心中隱藏的丑惡，和全世界最深邃的惡意，多看兩眼，就會(huì)感覺(jué)到精神污染。

白光中的神性不同，人們看到白光，就像看到了人類(lèi)所有可貴的品質(zhì)，勇氣、正義、仁慈、真誠(chéng)……多看上幾眼，就能體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的溫暖，心底生出一股令人振奮的力量。

這股神性雖然還未凝結(jié)，但其中包含的力量，已經(jīng)比罪惡之子還要強(qiáng)上一分。“不要給他機(jī)會(huì)！”墨丘利取出雙頭蛇杖，用出技能向空中攻擊。

佩倫也察覺(jué)到不妙，駕駛公羊戰(zhàn)車(chē)在空中橫沖直闖，同時(shí)凝聚雷霆，想要轟碎這些白金色霧氣?？蔁o(wú)論兩人如何攻擊，白金色霧氣如同不受力一般，依舊穩(wěn)步凝結(jié)。

前后只用了十幾秒，空中便出現(xiàn)一道白色人形虛影，緊接著，白色虛影猛地下落，與地面死去的罪惡之子融為一體。

在這一瞬間，整個(gè)威爾多市的空氣都仿佛停滯下來(lái)，就連佩倫等人都屏住呼吸，看著重疊在一起，黑白融合的人影。

圣歌大廈100層內(nèi)，吳常咽了一口吐沫，在他的目光中，威爾多市內(nèi)的所有人，此刻體內(nèi)都延伸出代表善惡的黑白二色，注入到地面新生的黑白二色人影之中。

他腦海中涌現(xiàn)出一段肖恩的記憶，那是在很早以前，舒爾茨和他談?wù)撊诵?。舒爾茨稱，在世界各種文化中，有人認(rèn)為人生來(lái)帶著原罪，人性本惡；也有人認(rèn)為人生來(lái)本善，如同一張白紙，只是因?yàn)楹筇煳廴驹谥饾u生出罪惡。

游戲亮點(diǎn)

“麻麻，麻麻，你快瞧呀……老師來(lái)了，老師真的來(lái)了，還端著香噴噴的菜菜向我們走來(lái)呢！”“粑粑，粑粑，我們馬上就要開(kāi)飯飯啦…你快看，老師正端著美味的菜菜朝這邊走來(lái)呢！”

“哇，終于等到開(kāi)飯的時(shí)刻了，好開(kāi)心能夠吃到飯飯啦~”“菜菜，快快飛到我的小嘴巴里來(lái)吧，我要張開(kāi)大口把你一口吞掉，啊嗚~”

“啊嗚，啊嗚，我也要把你們都統(tǒng)統(tǒng)吃掉……嗯，這味道真是太美妙了…”“……”在寬闊的操場(chǎng)上，小朋友們端端正正地坐在坐位上，當(dāng)看到老師們手捧著色香味俱全的前菜緩緩向他們走來(lái)時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈，小手更是激動(dòng)地指向老師們的方向，滿心歡喜地期待著能夠立刻大快朵頤。

一旁的家長(zhǎng)們雖然內(nèi)心也充滿了欣喜，但表面上依然保持著鎮(zhèn)定，同時(shí)溫柔地安撫著自家那些蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住的小家伙們：“寶貝，乖乖坐好哦，不要著急，飯飯馬上就來(lái)啦…”