游戲特色

這個(gè)時(shí)候，程運(yùn)身旁的王教授帶著程運(yùn)匆匆而來(lái)，交給了他一篇?jiǎng)偝鰻t的論文，鄭法一看就猛地抬頭，看向兩人：“相互作用？”

“對(duì)，我們?cè)谙?，如果將靈氣子符看成一種粒子，或者說(shuō)一種物質(zhì)，那他們之間結(jié)合在一起，肯定是有種吸引力存在，從物理學(xué)的根本上來(lái)說(shuō)，這不是一種相互作用么？”

“電子之間靠光子傳遞相互作用，那靈氣之間，靠什么傳遞？”鄭法恍然:“神魂！”從剛開(kāi)始學(xué)符法的時(shí)候，這事情就很明顯——靈氣符圖之間的相互吸引，僅限于神魂的范圍，也就是說(shuō)，只有在同一片神魂的范圍內(nèi)，符文之間才會(huì)產(chǎn)生吸引力！反過(guò)來(lái)想，鄭法體內(nèi)凝練符基的時(shí)候，靈力中本就有自己的神魂……

只是鄭法一直以為是凝元丹的作用，現(xiàn)在想來(lái)，若是凝元丹那么有用，為何每個(gè)人的五行環(huán)不同？如果用神魂的作用來(lái)解釋?zhuān)瑓s又一切都說(shuō)得通了。

“這么說(shuō)，神魂……”湯慕道皺眉道，“是靈氣產(chǎn)生作用的介質(zhì)？”鄭法一怔，忽然意識(shí)到，這個(gè)理論，其實(shí)指向了法術(shù)的根本！或者說(shuō)，這東西解釋了一件事：為什么修士要修煉神魂！為什么只有修士才能施展法術(shù)！再根本上來(lái)說(shuō)，它解決了鄭法一個(gè)問(wèn)題：人在法術(shù)中的位置在哪里。

“還不好說(shuō)，需要驗(yàn)證。”鄭法搖搖頭，如今這理論本身能解釋一些問(wèn)題，但還是只能算是一種假說(shuō)。后續(xù)還需要驗(yàn)證一些現(xiàn)象。

他看了王教授一眼，心中激賞，站了起來(lái)對(duì)王教授道：“不管怎么樣，這理論非常有見(jiàn)地……王教授，辛苦了！”

“程運(yùn)，你熟悉養(yǎng)老院，王教授有什么問(wèn)題，你來(lái)解決，不能解決的，直接跟我說(shuō)?！币?jiàn)他如此客氣，王教授眨了眨眼睛，得意地朝程運(yùn)一笑，眼神中的含義不言自明——

誰(shuí)罩著誰(shuí)??？你老師就是化成了灰，還是你老師！……九山界中，鄭法輕輕睜開(kāi)眼，拿出造化玉牒。造化玉牒中，有那八十多篇研討會(huì)的論文，其中最重要的，還是王教授的那一篇靈氣相互作用的論文。

但此事反而不能預(yù)設(shè)立場(chǎng)，相反，實(shí)驗(yàn)失敗的原因不止一個(gè)，甚至是不是因?yàn)樯窕甑膯?wèn)題，鄭法還沒(méi)弄清楚。他想了想，在論壇私信中將這八十多篇論文給軒華夫人他們發(fā)了過(guò)去。

游戲亮點(diǎn)

“不錯(cuò)，一會(huì)等我整合下領(lǐng)地的力量，為這些古樹(shù)全部附加一遍賜福。”“再加上我新獲得的四臺(tái)內(nèi)羅斯火炮?！?/p>

“光靠領(lǐng)地里這些防守單位，就能阻擋大規(guī)模的敵人進(jìn)攻了?！辈苄菢?lè)呵的想著，然后說(shuō)道：“遠(yuǎn)古的守護(hù)者們，你們繼續(xù)休息吧，一會(huì)我會(huì)給你們施加一些賜福效果。”

聽(tīng)到后面那句話(huà)，場(chǎng)上那些古樹(shù)們，臉上紛紛出現(xiàn)了期待的神色。因?yàn)橛泄偶{塔等三棵古樹(shù)的前車(chē)之鑒，它們都知道，這個(gè)領(lǐng)地的賜福有多么強(qiáng)大。

心中也感到十分渴望。正當(dāng)曹星準(zhǔn)備去處理背包中的招募卷軸時(shí)，耳邊傳來(lái)了一道沉穩(wěn)的聲音?！邦I(lǐng)主大人，我是霄?！?/p>

游戲玩法

開(kāi)始流傳著各種版本的傳說(shuō)?！§`境內(nèi)，秦銘取出古寶勾玉金光鏡，他伸手摩挲了一下光滑的鏡面。上面驀然泛出一道明亮的光華，玄奧而隱晦。

他又翻看了一下鏡子背面，上面的八卦圖案，依舊只是代表離卦的符號(hào)亮起。其他七個(gè)卦都是灰暗的?！扒匦∮眩瑳](méi)想到你這么快就將青帝訣煉到了第十四層，你讓以前的那些老家伙情以何堪吶，桀桀桀！”青陽(yáng)老魔怪笑道。

“從此往后，你對(duì)此寶鏡的掌控，又可以上升一個(gè)臺(tái)階?！薄安⑶覍?duì)你高出一個(gè)小境界的修士施展折壽神通，壽元代價(jià)變小了不少?！?/p>

評(píng)測(cè)

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