游戲特色
“當(dāng)初,我離開(kāi)時(shí)曾與你們說(shuō)過(guò),萬(wàn)一遇到事情,可以去百花宮尋何道友幫忙,你可有去找過(guò)她?”聽(tīng)到宋青鳴的詢(xún)問(wèn),洛離微微咬了咬牙點(diǎn)頭道:“前輩,一年前我和劉師叔去過(guò)百花宮,本想請(qǐng)何前輩出面幫忙說(shuō)和一下此事。
只可惜我們那次去的不巧,恰逢何前輩閉關(guān)修煉,未曾有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她。”如今巨靈門(mén)的人還在四處搜尋我們,想尋機(jī)強(qiáng)行吞并我天玄宗,我亦不敢隨便離開(kāi)這里?!?/p>
“原來(lái)如此,還以為是你性子太直,拉不下臉去找她幫忙呢!”面對(duì)宋青鳴對(duì)她的評(píng)價(jià),洛離一臉無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“若是為了我自己,洛離可能不會(huì)選擇萬(wàn)里之外去低頭求人,但師父將宗門(mén)托付給我,我怎能因?yàn)樽约貉郾牨牽粗陂T(mén)沒(méi)落下去。
還請(qǐng)前輩能給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓天玄宗在黑云島暫時(shí)躲避一二,等日后洛離找到了新的落腳地,再帶他們搬離這邊。
前輩放心,我會(huì)約束好他們,不會(huì)讓門(mén)下弟子去山頂打攪您修行的?!痹诼咫x一臉期盼的眼神中,宋青鳴微微一笑,直接對(duì)其開(kāi)口回復(fù)道:
“此島,我已經(jīng)打算日后要留作家族自用,恐怕不能久留你們住在此處。不過(guò)你放心,天玄宗怎么說(shuō)與我也是有些淵源的,我既然知道了,肯定不會(huì)不管你們。
既然是他們強(qiáng)奪了白沙島,那我就與你走一趟,將靈山再要回來(lái)就是了!”一開(kāi)始聽(tīng)到宋青鳴要求拒絕了自己的請(qǐng)求,洛離臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出了幾分緊張之色,還以為宋青鳴這是要直接趕他們離開(kāi)了。
隨后見(jiàn)宋青鳴要出手替“天玄宗”奪回靈山,尚未放下心中緊張的洛離,臉上頓時(shí)又浮現(xiàn)出來(lái)了幾分擔(dān)憂(yōu)之色,連忙開(kāi)口對(duì)其解釋道:
“前輩,那巨靈門(mén)實(shí)力比鐵風(fēng)島還要強(qiáng)大許多,門(mén)中尚有兩位金丹老祖,只是您一人前去恐怕會(huì)有些兇險(xiǎn)。要不還是算了,我和劉師叔已經(jīng)商量過(guò),宗門(mén)還有些積蓄,差不多還可以讓我們到外海再尋一片落腳之地?!?/p>
看到洛離這丫頭,有些擔(dān)心自己的安危,宋青鳴忍不住笑著擺了擺手道:“你放心吧!我不過(guò)是先去與他們講講道理,看看能不能將白沙島要回來(lái),又不是去和他們拼命。
游戲亮點(diǎn)
換成是以前,這個(gè)術(shù)確實(shí)有資格稱(chēng)為S級(jí)。不過(guò)在堂平拔高忍界上限后,這種只是看起來(lái)強(qiáng)大的風(fēng)遁,確實(shí)有些沒(méi)資格評(píng)價(jià)為S級(jí)了。
例如‘大蛇薙’、‘地火焚城’、‘雷鳥(niǎo)’之類(lèi)S級(jí)忍術(shù)完全是各有特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),風(fēng)刃亂舞與這些比起來(lái),無(wú)論是威力還是消耗方面都沒(méi)得比。
“須佐能乎!”佐助來(lái)不及閃避或者施展防御忍術(shù),只能是用須佐硬抗。相比起雷影的手撕,團(tuán)藏的風(fēng)遁雖說(shuō)聲勢(shì)更大,可威脅卻更小,讓其只用一階段須佐就輕松頂住。
初始階段很有可能被撕碎。沒(méi)辦法,經(jīng)過(guò)之前須佐被手撕的事后,佐助也算保險(xiǎn)起見(jiàn)了?!澳愕难劬Α俊眻F(tuán)藏有些遲疑的看向不斷流血的佐助雙眼。
游戲玩法
王子言:“……”你他媽。所以你這話(huà)跟自己說(shuō)是什么意思?“首先,作弊是可恥的,對(duì)你的人生毫無(wú)意義的行為,是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為,其次,你這話(huà)跟我說(shuō)干什么,難不成還要我包庇甚至配合你嗎?想都別想,老實(shí)點(diǎn)?!蓖踝友缘拿嫒輫?yán)肅了一點(diǎn)。
“不是,我尊重您監(jiān)考老師的身份,所以,我單純?cè)谔翎吥?。”林立搖搖頭。王子言:“?”你他奶奶。神他媽挑釁。
這好像比讓自己包庇他更加讓人感到窩火。沒(méi)等王子言開(kāi)口,林立露出了一個(gè)陰暗的笑容,繼續(xù)說(shuō)道:“言老師,我已經(jīng)為這次語(yǔ)文考試做了充足的作弊準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師是您之后,我更加興奮了,老師你應(yīng)該看過(guò)柯南吧,我就是現(xiàn)代的怪弊基德,我喜歡這種預(yù)告老師后,再在老師眼皮子底下作弊的感覺(jué),那會(huì)讓我有無(wú)與倫比的成就感。
評(píng)測(cè)
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