游戲特色

他疑惑的看著修斯——平時(shí)修斯不是挺能待在那邊看書(shū)嗎，怎么今天一下子像是感情溢出來(lái)一樣啊。‘這就是教授說(shuō)的能耐住寂寞的，才會(huì)在魔法上有所成就嗎？’

修斯盯著安德魯，眼神認(rèn)真。這個(gè)說(shuō)法是他今天聽(tīng)布萊克教授說(shuō)的——雖然小天狼星并不是他們的直接教授，但是賓斯教授在走之前直接讓小天狼星負(fù)責(zé)給修斯答疑，所以平日里修斯就常常往小天狼星那邊跑。

近期布萊克教授心情并不怎么好，修斯就好奇的問(wèn)了一句，然后得到了類似做不到像泰勒那樣靜下心學(xué)習(xí)的言論和被朋友離去影響之類的話語(yǔ)，然后才有了今晚的對(duì)話。

“你突然這么嚴(yán)肅是什么情況，戀愛(ài)了？”安德魯挑動(dòng)了下眉毛，盯著修斯——這小子今天不太對(duì)勁?！斑€沒(méi)有?！?/p>

修斯老實(shí)巴交的搖頭?！澳窍脒@么有哲理的問(wèn)題干什么？”安德魯遺憾的低下頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)今天記錄下來(lái)的東西——三年級(jí)都快結(jié)束了才開(kāi)始中二是不是晚了些？“我只是在思考一些奇怪的事情，這段時(shí)間的那些雜志什么的，你看過(guò)沒(méi)有，安德魯？”

…“看了一點(diǎn)，有點(diǎn)沒(méi)法接受?！卑驳卖斶@話說(shuō)的倒不是太過(guò)違心?！暗也榱撕芏?。”？？？不是，衍生體我看都沒(méi)眼看，你看了很多？

安德魯?shù)纱笱劬?，看著修斯?！拔掖蟾虐芽宸蚪淌诘乃匈Y料都拼起來(lái)分析了下，”修斯臉上帶著些疑惑，“我甚至查閱到了他的庭審記錄，事實(shí)上，那份資料說(shuō)的沒(méi)啥問(wèn)題，卡卡洛夫教授確實(shí)是個(gè)失意的前食死徒，甚至他在食死徒之中的地位都不是很高的那種。”

“但有關(guān)他去了德姆斯特朗的資料又顯示，他非常的有行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力，做事有魄力，手腕強(qiáng)硬，生生從亂局之中崛起，然后拿下了德姆斯特朗的校長(zhǎng)職位?！?/p>

…不是，這么好個(gè)魔法史苗子，讓我?guī)崃?？安德魯帶著些?fù)罪感，看著自家舍友，“有沒(méi)有一種可能，記錄是帶著主觀意向的，而且，記錄下來(lái)的也未必是真實(shí)的？”

“我也是這么想的，那玩意太過(guò)離譜了些…誰(shuí)？”“我們??！”哈爾的聲音傳來(lái)，“你們兩個(gè)討論啥呢，那么專注，對(duì)了，我給你們訂閱的雜志收到了沒(méi)有？”

游戲亮點(diǎn)

“咻！”突然，左側(cè)黑暗中扔過(guò)來(lái)了一個(gè)圓形手雷，手雷表面凹凸不平，帶著灰褐斑紋，是私人武裝研究出來(lái)的高爆類型，一擊能炸塌一棟小型房屋。手雷在半空翻滾，以極快速度于空氣中劃過(guò)筆直弧度飛向白梟。

“棘星手雷，后退，別被誤傷！”扔手雷的那個(gè)生物機(jī)甲師，大聲提醒道。頓時(shí)，五道身影腳步后撤，速度快如閃電。強(qiáng)悍生物甲胄的身形后仰，和地面形成了一個(gè)模糊銳角。

刀疤臉青年，死死盯著手雷拋擲的方向?！斑?！”“嘭?。?！”手雷直接爆炸，化作一團(tuán)膨脹的紅色火球。但，竟然有一只青筋虬結(jié)的黑紅色大手一把抓住了棘星手雷，五指并攏一合，硬生生將其捏爆。所有爆炸威力全部聚集在手掌心之中，偶有恐怖火光從指縫蹦出來(lái)，在空氣中蜿蜒出了一道一米多長(zhǎng)的火舌。

“嗤……”五指一個(gè)發(fā)力，再度一捏，爆炸徹底熄滅。那只橫在半空的巨大手掌，毫發(fā)未損，只是表面白色熱氣蒸騰，隱隱約約帶著一股火藥的刺鼻味道。

游戲玩法

皺著眉頭，冷哼一聲反問(wèn)：“冤枉人……”“二大爺，你也太高看自己了。”“閻富貴剛剛承認(rèn)，而且當(dāng)著鄰居們的面兒之人，說(shuō)他給君姐一百塊錢好處費(fèi)，讓君姐幫閆解成調(diào)動(dòng)工作的事兒都是你教他這么干的。”

“我聽(tīng)君姐說(shuō)過(guò)，今天他入職軋鋼廠技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生的事兒就只有你跟中院兒賈家嫂子兩個(gè)人知道?！薄百Z家嫂子沒(méi)跟閻富貴說(shuō)過(guò)話，那閻富貴知道君姐入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒只能是你跟他說(shuō)的?！?/p>

為了保住自己榮譽(yù)跟面子，閻富貴也算是拼了，馬上接話：“老易……”“男子漢大丈夫，說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事兒你可不能不承認(rèn)。”

評(píng)測(cè)

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